Plano de Aula: Brincadeiras de esfregar os pés ao sentir o calor do sol

Plano de Aula: Brincadeiras de esfregar os pés ao sentir o calor do sol

Tema:

Brincadeiras sensoriais ao ar livre, explorando o calor do sol e a sensação de diferentes superfícies sob os pés.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

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(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica que estimule a percepção sensorial das crianças, promovendo a interação social e a exploração do ambiente ao ar livre.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção do calor e suas sensações.
• Fomentar a interação entre as crianças durante as brincadeiras.
• Desenvolver a comunicação através de gestos e expressões.
• Explorar diferentes superfícies e texturas com os pés.
• Promover a consciência corporal e a expressão de emoções.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Área externa com espaço livre.
• Tapetes de diferentes texturas (grama, areia, pedras, etc.).
• Brinquedos de água (baldes, esponjas, etc.).
• Toalhas para secar os pés.
• Protetor solar e chapéus.

Metodologia:

A atividade será realizada em um espaço externo, onde as crianças poderão explorar livremente. As brincadeiras serão guiadas por um educador, que incentivará a interação e a comunicação entre os pequenos.

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre o que as crianças sentem ao tocar o chão com os pés. Perguntar sobre as diferentes superfícies que conhecem.
2. Dividir as crianças em grupos e levar cada grupo a uma área com uma superfície diferente (grama, areia, pedras, etc.).
3. Permitir que as crianças explorem as superfícies com os pés, incentivando-as a descrever as sensações que sentem.
4. Introduzir brincadeiras com água, como esponjas e baldes, para refrescar os pés e explorar a sensação de temperatura.
5. Finalizar com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sensações durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas sensações e emoções durante as atividades.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir músicas e danças que remetam ao verão e ao calor, tornando a atividade ainda mais divertida.
• Utilizar materiais recicláveis para criar brinquedos que possam ser usados nas brincadeiras.
• Promover um momento de relaxamento após as atividades, com uma história que envolva o tema do sol e da natureza.
• Incentivar as crianças a trazerem objetos que representem o verão, como chapéus ou brinquedos de praia, para compartilhar com os colegas.