Plano de Aula: Brincadeiras de esfregar os pés ao sentir o calor do sol

Publicado em por

Plano de Aula: Brincadeiras de esfregar os pés ao sentir o calor do sol

Tema:

Brincadeiras sensoriais ao ar livre, focando na percepção do calor e no desenvolvimento motor.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica que estimule a percepção sensorial das crianças ao sentirem o calor do sol, promovendo a interação social e o desenvolvimento motor.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção do calor e suas sensações.
  • Desenvolver a coordenação motora ao esfregar os pés no chão.
  • Promover a interação entre as crianças durante as brincadeiras.
  • Fomentar a comunicação de emoções e sensações.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Espaço ao ar livre com sol.
  • Tapetes ou superfícies diferentes (grama, areia, piso frio).
  • Brinquedos que estimulem a interação.
  • Materiais para marcação do espaço (cones, cordas).

Metodologia:

A atividade será realizada em um espaço ao ar livre, onde as crianças poderão explorar diferentes superfícies e sentir o calor do sol. As brincadeiras serão conduzidas de forma a estimular a interação e a comunicação entre as crianças.

Atividades:

  • Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre o que as crianças sentem quando estão ao sol.
  • Conduzir as crianças a um espaço com diferentes superfícies, incentivando-as a andar descalças e sentir as texturas.
  • Propor brincadeiras como “esfregar os pés” em diferentes superfícies, observando as reações e sensações.
  • Estimular a comunicação entre as crianças, pedindo que compartilhem o que estão sentindo.
  • Finalizar com uma roda de conversa, onde cada criança pode expressar suas sensações e emoções durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas sensações. É importante registrar como cada criança se relaciona com o ambiente e com os colegas durante as brincadeiras.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que remetam ao verão e ao calor, criando um ambiente mais alegre e dinâmico.
  • Utilizar materiais que possam ser molhados, como esponjas, para intensificar a sensação de calor e frescor.
  • Incentivar a criatividade, permitindo que as crianças criem suas próprias brincadeiras utilizando os elementos do ambiente.
  • Fazer pausas para hidratação e descanso, garantindo o bem-estar das crianças durante a atividade.
Botões de Compartilhamento Social