Plano de Aula: Atividades de esfregar as mãos ao tocar diferentes superfícies
Plano de Aula: Atividades de esfregar as mãos ao tocar diferentes superfícies
Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para crianças da Educação Infantil, focando na importância da higiene das mãos e na exploração sensorial através do toque em diferentes superfícies. As atividades propostas estimulam a curiosidade das crianças, promovendo a interação social e o desenvolvimento motor, alinhadas às diretrizes da BNCC.
Tema:
Atividades de esfregar as mãos ao tocar diferentes superfícies.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higiene das mãos e estimular a exploração sensorial através do toque em diferentes superfícies.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção tátil das crianças ao tocar diferentes materiais.
- Desenvolver a coordenação motora fina através da atividade de esfregar as mãos.
- Fomentar a interação social entre as crianças durante as atividades.
- Conscientizar sobre a importância da higiene das mãos em momentos de alimentação e brincadeira.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Água e sabão.
- Diferentes superfícies (tecidos, papel, plástico, madeira).
- Recipientes para a lavagem das mãos.
- Toalhas para secagem.
- Brinquedos que estimulem a exploração sensorial.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre a importância de lavar as mãos.
- Apresentar as diferentes superfícies que as crianças irão tocar e explorar.
- Dividir as crianças em grupos e disponibilizar as superfícies para que elas toquem e sintam as texturas.
- Após a exploração, conduzir as crianças para a lavagem das mãos, mostrando a forma correta de esfregar.
- Finalizar com uma atividade de secagem das mãos e uma nova roda de conversa sobre o que sentiram ao tocar as superfícies.
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação da participação das crianças nas atividades, sua interação com os colegas e a compreensão sobre a importância da higiene das mãos. É importante registrar as reações e comentários das crianças durante as atividades.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano, considere incluir músicas que falem sobre higiene e cuidados pessoais, além de criar um mural com as texturas das superfícies exploradas. Outra sugestão é realizar uma atividade de arte onde as crianças possam desenhar suas mãos e colar diferentes materiais que representem as superfícies que tocaram. Isso ajudará a reforçar a aprendizagem de forma lúdica e criativa.
