Plano de Aula: Jogos de explorar diferentes texturas ao brincar
Plano de Aula: Jogos de explorar diferentes texturas ao brincar
Tema:
Exploração sensorial através de diferentes texturas, promovendo a interação e o desenvolvimento das habilidades motoras e sociais das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar diferentes texturas, estimulando a percepção sensorial e a interação social.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a exploração através do toque e da sensação.
- Promover a comunicação entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manipular diferentes materiais.
- Fomentar a expressão de emoções e sensações relacionadas às texturas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Materiais com diferentes texturas (tecidos, papel, esponjas, areia, etc.).
- Caixas ou recipientes para armazenar os materiais.
- Cola, tesoura e outros materiais de artesanato.
- Toalhas para limpeza e higiene.
Metodologia:
A atividade será dividida em três etapas: apresentação dos materiais, exploração livre e momento de compartilhamento. Na primeira etapa, os educadores apresentarão os diferentes materiais e suas texturas. Na segunda etapa, as crianças serão incentivadas a tocar, sentir e explorar os materiais livremente. Por fim, no momento de compartilhamento, as crianças poderão expressar o que sentiram e como cada textura as fez se sentir.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando os materiais e suas texturas, explicando a importância da exploração sensorial.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os materiais para que possam explorar livremente.
- Incentivar as crianças a descreverem as texturas que estão sentindo, utilizando gestos e palavras.
- Promover um momento de roda, onde cada criança poderá compartilhar sua experiência e o que mais gostou de tocar.
- Finalizar a atividade com uma proposta de criação artística, onde as crianças poderão colar diferentes texturas em uma folha de papel, criando uma obra coletiva.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas sensações e emoções. O educador deverá registrar as observações sobre o envolvimento e a comunicação das crianças durante a exploração das texturas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas ou sons que remetam a texturas, como o som da areia ou da água, para enriquecer a experiência sensorial.
- Utilizar materiais naturais, como folhas e pedras, para ampliar a variedade de texturas.
- Propor atividades de limpeza após a exploração, ensinando sobre a importância da higiene após brincar.
- Incentivar as crianças a trazerem de casa materiais com texturas diferentes para compartilhar com os colegas.
- Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam explorar texturas da natureza.
