Plano de Aula: Jogos de sentir a textura das frutas ao tocá-las

Plano de Aula: Jogos de sentir a textura das frutas ao tocá-las

Tema:

Exploração sensorial das frutas através do toque e da percepção tátil.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

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(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência de aprendizado que estimule a percepção sensorial das crianças, permitindo que elas reconheçam e descrevam as texturas das frutas através do toque.

Objetivos específicos:

• Estimular a curiosidade e a exploração sensorial das crianças.
• Desenvolver a comunicação ao descrever as sensações percebidas.
• Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Fomentar a expressão de emoções e sensações relacionadas ao toque das frutas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Diversas frutas com texturas variadas (maçã, banana, laranja, kiwi, etc.).
• Toalhas ou mantas para a atividade.
• Recipientes para colocar as frutas.
• Cartões com imagens das frutas.
• Materiais para registro (papel e lápis de cor).

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas principais: apresentação, exploração e registro. Na apresentação, as crianças serão introduzidas ao tema das frutas e suas texturas. Na exploração, elas terão a oportunidade de tocar e sentir as frutas, discutindo em grupo as sensações. Por fim, na etapa de registro, as crianças poderão desenhar ou escrever sobre suas experiências.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre frutas, perguntando quais as crianças conhecem e quais já provaram.
2. Apresentar as frutas que serão utilizadas, mostrando suas características e texturas.
3. Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir as frutas para que possam tocar e explorar.
4. Estimular as crianças a descreverem o que sentem ao tocar cada fruta, promovendo a comunicação entre elas.
5. Após a exploração, pedir que cada criança desenhe a fruta que mais gostou e escreva uma palavra que descreva a textura.
6. Finalizar a atividade com uma roda de conversa onde cada criança compartilha sua experiência e o que desenhou.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de descrever as sensações. Além disso, será considerado o envolvimento na atividade de registro.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer a experiência, considere incluir frutas exóticas que as crianças não conhecem. Isso pode aumentar a curiosidade e o engajamento. Além disso, crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar. Utilize músicas ou histórias relacionadas a frutas para contextualizar a atividade e torná-la mais divertida. Por fim, incentive as crianças a trazerem suas frutas favoritas de casa para compartilhar com os colegas, promovendo um aprendizado colaborativo.