Atividades de Fábula para o 4º Ano: A Raposa e a Cegonha
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Fabula
Etapa: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Fábula: A Raposa e a Cegonha
Era uma vez uma raposa muito astuta que adorava pregar peças nos outros animais da floresta. Um dia, ela se deparou com uma cegonha elegante e decidiu que aquela seria a sua próxima vítima.
A Armadilha da Raposa
A raposa convidou a cegonha para um jantar em sua casa, prometendo uma refeição deliciosa. A cegonha, que sempre foi gentil e educada, aceitou o convite. No dia do jantar, a raposa preparou um ótimo prato, mas, para sua surpresa, serviu a sopa em um prato raso.
A cegonha, com seu longo bico, não conseguia aproveitar a refeição. Enquanto isso, a raposa se divertia, comendo toda a sopa e dando risadas da situação.
A Resposta Justa
Na semana seguinte, a cegonha decidiu se vingar e terminou convidando a raposa para um jantar em sua casa. Para a surpresa da raposa, a cegonha serviu o jantar em um frasco alto e estreito, que também a raposa não conseguia alcançar.
Agora, era a cegonha quem ria, enquanto a raposa, faminta e irritada, não conseguia comer nada. Ao final do jantar, a cegonha disse: “Minhas caras, para você ver, é melhor tratar os outros como gostaríamos de ser tratados.”
A Morada da Moral
A raposa aprendeu uma valiosa lição: quem faz mal aos outros pode acabar recebendo o mesmo em troca. E assim, os dois animais continuaram suas vidas na floresta, mas a raposa nunca mais foi maldosa com ninguém.
Atividades de Múltipla Escolha
1. Quem eram os personagens principais da fábula?
– A) O lobo e a ovelha
– B) A raposa e a cegonha
– C) O leão e a zebra
– D) O urso e a coruja
2. O que a raposa serviu para a cegonha?
– A) Frutas
– B) Sopa em um prato raso
– C) Salada
– D) Bolo
3. Como a cegonha se sentiu durante o jantar com a raposa?
– A) Feliz
– B) Triste
– C) Indiferente
– D) Frustrada
4. Qual foi a ação da cegonha após o jantar com a raposa?
– A) Ignorar a raposa
– B) Convidar a raposa para outro jantar
– C) Se vingar convidando a raposa para seu lar
– D) Pedir desculpas
5. O que a raposa aprendeu ao final da história?
– A) Que a vingança não vale a pena
– B) Que é bom sempre ser astuto
– C) Que deveria convidar mais animais para jantar
– D) Que ninguém gosta dela
6. Qual foi a moral da fábula?
– A) A amizade é mais importante do que a vingança
– B) É melhor ser gentil e educado
– C) O que fazemos aos outros pode voltar para nós
– D) Não confie nos amigos
7. Por que a raposa decidiu convidar a cegonha para jantar?
– A) Porque queria conhecer a cegonha
– B) Porque queria fazer uma nova amiga
– C) Porque queria pregar uma peça
– D) Porque estava sozinha
8. O que a cegonha fez para a raposa no jantar?
– A) A convidou para dançar
– B) A serviu em um prato de ouro
– C) A serviu em um frasco alto e estreito
– D) Não deu comida
9. Como a raposa se sentiu durante o jantar na casa da cegonha?
– A) Muito satisfeita
– B) Nervosa
– C) Fome e zanga
– D) Tranquila
10. Qual animal se divertiu no final da história?
– A) A raposa
– B) A cegonha
– C) O lobo
– D) Ninguém
11. O que a cegonha queria ensinar à raposa?
– A) Ser mais inteligente
– B) Não ser tão ingênua
– C) Ser mais gentil com os outros
– D) Falar mais com as pessoas
12. Como podemos relacionar a fábula com o dia a dia?
– A) Não devemos fazer mal aos outros
– B) Devemos sempre nos vingar
– C) É bom ser enganador
– D) Não precisamos de amigos
13. O que você faria se estivesse na pele da cegonha?
– A) Ignoraria a raposa
– B) Se vingaria da raposa
– C) A convidaria para outra refeição
– D) Não diria nada
14. Como os animais poderiam melhorar a relação entre eles após a fábula?
– A) Aumentando as brigas
– B) Compartilhando mais refeições juntos
– C) Evitando-se uns aos outros
– D) Escondendo a comida
15. O que a raposa prometeu fazer depois da lição aprendida?
– A) Continuar a pregar peças
– B) Nunca mais convidar ninguém
– C) Ser mais gentil com os outros
– D) Virar a melhor amiga da cegonha
Gabarito
1. B
2. B
3. D
4. C
5. A
6. C
7. C
8. C
9. C
10. B
11. C
12. A
13. C
14. B
15. C
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
Passo a Passo:
1. Leitura em Grupo: Faça a leitura da fábula em grupo, pedindo que as crianças prestem atenção nas ações dos personagens.
2. Debate Sobre o Tema: Após a leitura, promova um debate sobre a moral da história. Pergunte aos alunos o que aprenderam e como se sentiriam nas situações dos personagens.
3. Desenho dos Personagens: Estimule os alunos a desenharem a raposa e a cegonha, além de ilustrar as cenas principais da fábula. Eles podem usar diferentes materiais como lápis de cor, giz de cera ou tintas.
4. Criação de Novas Fábulas: Proponha que cada aluno crie sua própria fábula com personagens e situações diferentes, mas mantendo uma moral no final.
5. Teatro de Fantoches: Organize uma apresentação de teatro, onde os alunos podem criar fantoches dos personagens e representar a fábula para a turma.
6. Registros Literários: Peça que os alunos escrevam sobre a moral da história em suas próprias palavras e o que ela significa para eles no dia a dia.
7. Música e Dança: Incentive os alunos a criar uma música ou dança inspirada na fábula, envolvendo as lições de amizade e respeito.
8. Relacionamento com Outras Fábulas: Apresente outras fábulas famosas e compare as morais entre elas e a da raposa e a cegonha.
9. Cooperação em Equipe: Proponha atividades em grupo onde eles precisam ajudar uns aos outros, refletindo sobre a importância da amizade e do respeito.
10. Jogo de Perguntas: Organize um jogo em que os alunos devem responder perguntas sobre a fábula, promovendo a atenção e retenção da informação.
Essas atividades não só enriquecerão o aprendizado dos alunos, mas também tornarão a experiência divertida e interativa!
