Plano de Aula: Jogos de tocar objetos para identificar texturas
Plano de Aula: Jogos de tocar objetos para identificar texturas
Tema:
Jogos sensoriais com foco na identificação de texturas através do toque.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar experiências sensoriais que permitam às crianças identificar diferentes texturas, promovendo a interação e a comunicação entre elas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção tátil das crianças através do toque em diferentes objetos.
- Fomentar a comunicação verbal e não verbal entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a habilidade de observar e descrever as texturas encontradas.
- Promover a interação social e a empatia entre os participantes.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas com diferentes objetos de texturas variadas (lisas, ásperas, macias, rugosas).
- Lenços ou vendas para os olhos.
- Folhas de papel e lápis de cor para registro das descobertas.
- Espaço amplo para a realização das atividades.
Metodologia:
A atividade será dividida em duas partes: a primeira parte será dedicada à exploração tátil dos objetos, enquanto a segunda parte será focada na comunicação e expressão das descobertas.
Atividades:
- Inicie a atividade apresentando as caixas com os objetos, explicando que cada um possui uma textura diferente.
- Peça para que as crianças, de olhos vendados, toquem os objetos e tentem descrever o que sentem, estimulando a comunicação.
- Após a exploração, retire as vendas e permita que as crianças vejam os objetos, incentivando-as a comparar suas percepções.
- Distribua folhas de papel e lápis de cor para que as crianças desenhem os objetos que mais gostaram, reforçando a expressão artística.
- Finalize a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar suas experiências e descobertas.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de descrever as texturas. É importante registrar as observações para futuras reflexões sobre o desenvolvimento das habilidades propostas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas que falem sobre texturas ou sons que remetam a diferentes superfícies. Além disso, você pode criar um mural sensorial com amostras de diferentes materiais para que as crianças possam tocar e explorar em outros momentos. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, utilizando elementos da natureza, como folhas, pedras e flores, para diversificar as texturas exploradas.
