“Prova de Matemática: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão”

Tema: Adição, subtração, multiplicação e divisão
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 5º Ano

Data: _______________

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Nome: _______________

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda com atenção. Use cálculos sempre que necessário. O tempo para realizar a prova é de 1 hora.

Questões

Questão 1 – (Múltipla escolha)

Um jardineiro plantou 125 flores em cinco canteiros iguais. Quantas flores foram plantadas em cada canteiro?

• A) 20
• B) 25
• C) 30
• D) 35

Questão 2 – (Verdadeiro ou Falso)

A soma de dois números ímpares sempre resulta em um número par.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

Questão 3 – (Completar frases)

Para resolver a multiplicação de 6 x 8, utilizamos a adição ________ seis vezes. O resultado da multiplicação é ________.

Questão 4 – (Dissertativa)

Uma caixa contém 48 maçãs. Se 8 maçãs são tiradas da caixa, quantas maçãs ainda permanecem dentro dela? Explique como você chegou a essa resposta.

Questão 5 – (Múltipla escolha)

Se uma escola possui 240 alunos e decide dividir em turmas de 30 alunos cada, quantas turmas serão formadas?

• A) 6
• B) 7
• C) 8
• D) 9

Questão 6 – (Verdadeiro ou Falso)

Todo número que termina em 0 é divisível por 2.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

Questão 7 – (Completar frases)

Na subtração, o número que está sendo diminuído chama-se ________ e o número que diminui chama-se ________.

Questão 8 – (Dissertativa)

Você comprou 3 pacotes de biscoitos, cada um com 15 biscoitos. Se você comeu 10 biscoitos, quantos sobram? Elabore a conta e explique seu raciocínio.

Questão 9 – (Múltipla escolha)

A adição de 45 e 37 é:

• A) 72
• B) 82
• C) 92
• D) 102

Questão 10 – (Verdadeiro ou Falso)

A multiplicação é uma forma de adição repetida.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

Gabarito

Questão 1:

B) 25 – 125 dividido por 5 é igual a 25.

Questão 2:

( ) Falso – A soma de dois números ímpares resulta em um número par.

Questão 3:

Para resolver a multiplicação de 6 x 8, utilizamos a adição oito vezes. O resultado da multiplicação é 48.

Questão 4:

Resposta: 40 maçãs permanecem na caixa (48 – 8 = 40). O aluno deve explicar a subtração de forma clara.

Questão 5:

A) 8 – 240 dividido por 30 resulta em 8 turmas.

Questão 6:

( ) Verdadeiro – Todo número que termina em 0 é divisível por 2.

Questão 7:

Na subtração, o número que está sendo diminuído chama-se minuendo e o número que diminui chama-se subtraendo.

Questão 8:

Resposta: 35 biscoitos sobram (3 x 15 = 45; 45 – 10 = 35). O aluno deve mostrar o cálculo e explicar.

Questão 9:

B) 82 – A soma de 45 e 37 é 82.

Questão 10:

( ) Verdadeiro – A multiplicação é uma forma de adição repetida.

Os alunos devem ser incentivados a revisar suas respostas e a realizar as contas com cuidado. Boa sorte!