Plano de Aula: Atividades de comunicar desconforto ao tocar algo frio

Plano de Aula: Atividades de comunicar desconforto ao tocar algo frio

Tema:

Atividades sensoriais com objetos frios, explorando as reações das crianças ao toque e promovendo a comunicação de sensações.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

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(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Objetivo geral:

Desenvolver a capacidade das crianças de comunicar desconforto e expressar suas emoções ao tocar objetos frios, promovendo a interação social e a percepção corporal.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção das sensações térmicas através do toque.
• Fomentar a comunicação verbal e não verbal entre as crianças.
• Promover a interação entre as crianças e os adultos durante as atividades.
• Desenvolver a consciência corporal ao explorar diferentes texturas e temperaturas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Objetos frios (como gelo, frutas congeladas, garrafas de água gelada).
• Toalhas e panos para secar as mãos.
• Espaço amplo para as atividades.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor) para que as crianças possam expressar suas sensações.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade apresentando os objetos frios, explicando que eles podem causar sensações diferentes ao toque.
2. Convidar as crianças a tocar os objetos, observando suas reações e incentivando-as a expressar o que sentem, seja através de palavras, gestos ou sons.
3. Realizar uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar suas experiências e sensações ao tocar os objetos.
4. Propor que as crianças desenhem o que sentiram ao tocar os objetos frios, estimulando a expressão artística e a comunicação.
5. Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças podem falar sobre como se sentiram e o que aprenderam.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a capacidade de comunicação e a interação durante as atividades. É importante registrar as reações e as expressões utilizadas pelas crianças ao longo do plano de aula.

Dicas para enriquecer o plano:

• Utilizar diferentes objetos com texturas e temperaturas variadas para ampliar a experiência sensorial.
• Incluir músicas ou histórias que abordem o tema das sensações e do toque, tornando a atividade mais lúdica.
• Proporcionar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e comunicar suas emoções.
• Incentivar a participação dos pais ou responsáveis, convidando-os a compartilhar suas experiências sobre o tema em casa.