“Atividades Lúdicas para Celebrar o Dia das Mães com Bebês”
O plano de aula a seguir foi cuidadosamente elaborado para oferecer uma sequência didática destinada a bebês na faixa etária de 1 ano. O foco é a comemoração do Dia das Mães, promovendo atividades sensoriais e interativas que visam o desenvolvimento integral das crianças. A proposta está baseada nas competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com particular atenção às habilidades que favorecem a interação, a comunicação e a exploração do corpo e do ambiente.
Este plano visa não apenas instigar a curiosidade dos pequenos, mas também oferecer momentos de afeto e conexão entre os bebês e suas mães, celebrando essa relação especial com atividades lúdicas. Os educadores são incentivados a implementar um ambiente acolhedor e estimulante que proporcione aos bebês a oportunidade de vivenciar diferentes experiências sensoriais, promovendo a expressão e a comunicação de suas emoções.
Tema: Dia das Mães
Duração: 3 dias
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 1 ano
Objetivo Geral:
Promover a interação e a expressão afetiva entre os bebês e suas mães por meio de atividades lúdicas e sensoriais, celebrando o Dia das Mães.
Objetivos Específicos:
– Estimular a comunicação e a expressão emocional dos bebês por meio de gestos e sons.
– Promover a interação social entre os bebês e seus cuidadores.
– Desenvolver as habilidades motoras ao realizar atividades práticas.
– Criar um ambiente de afeto e celebração, propiciando a vivência do amor materno.
Habilidades BNCC:
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Materiais Necessários:
– Fotos e imagens de mães e bebês.
– Materiais sensoriais (panos de diferentes texturas, bolinhas de tecido, espumas coloridas).
– Instrumentos musicais simples (tam-tam, chocalhos).
– Papel colorido, lápis e tintas não tóxicas.
– Materiais recicláveis (caixas, garrafas plásticas).
Situações Problema:
Como podemos mostrar nosso amor pelas mães através de atividades divertidas e significativas? O que elas mais gostam de fazer com seus bebês, e como podemos aproveitar isso em sala de aula?
Contextualização:
O Dia das Mães é uma data especial que celebra o amor, a dedicação e o vínculo entre mães e filhos. Para os bebês, este momento se torna uma oportunidade de interagir com suas mães em um ambiente lúdico e afetuoso. A proposta de desenvolver atividades focadas nesta relação tensa de amor e carinho visa estimular não apenas o olhar dos bebês sobre suas mães, mas também a percepção delas sobre o desenvolvimento das habilidades de seus filhos.
Desenvolvimento:
O desenvolvimento do plano acontece em três dias, onde cada um possui um foco específico de atividades que estimulam diferentes sentidos e habilidades.
Dia 1: Conexão Através do Toque
Objetivo: Estimular a comunicação não-verbal e a sensibilidade tátil.
Descrição: Prepare um espaço com materiais sensoriais diversos. As mães e os bebês poderão explorar texturas (panos de seda, veludo, algodão, etc.) e criar uma dinâmica de toque.
Instruções: Cada grupo deverá manipular os materiais e compartilhar sensações sobre o que sentem. Incentive as mães a comunicarem as sensações que os bebês sentem enquanto tocam os diferentes materiais.
Dia 2: Sons e Músicas do Coração
Objetivo: Explorar a comunicação por meio de sons e música.
Descrição: Leve os bebês e suas mães a uma atividade musical utilizando instrumentos como tam-tam e chocalhos.
Instruções: As mães devem acompanhar os sons dos bebês, cantando canções conhecidas e incentivando os bebês a imitar os sons. Ensine também algumas músicas sobre o amor de mãe, estimulando a participação ativa dos pequenos.
Dia 3: Arte com Amor
Objetivo: Desenvolver a expressão artística como forma de socialização.
Descrição: Propor uma atividade de pintura onde bebês e mamães possam criar uma arte coletiva.
Instruções: Forneça tintas de diferentes cores, papéis e pincéis. Incentive as mães a orientarem seus bebês em traçar marcas e figuras simples, ressaltando que a atividade é uma expressão do amor que sentem. Ao final, os trabalhos podem ser expostos em um mural.
Atividades sugeridas:
– Exploração Sensorial: Criar caixas sensoriais com materiais diversos para que os bebês toquem e explorem.
– Brincadeiras Musicais: Realizar um concerto onde os bebês podem tocar os instrumentos simples ao som de músicas.
– Momento do Livro: Ler histórias sobre a maternidade, incentivando os bebês a olhar para as ilustrações e reconhecer as vozes.
– Jogo do Espelho: Usar um espelho grande onde as mães possam brincar e interagir com os bebês.
– Dança do Coração: Realizar uma dança leve acompanhando músicas suaves e que envolvam movimentos pautados em gestos que reforcem a conexão mãe e filho.
Discussão em Grupo:
Fomentar uma discussão leve entre os educadores e as mães sobre a importância dos vínculos afetivos e como atividades lúdicas contribuem para a formação e desenvolvimento saudável dos bebês. Pergunte como foi a experiência de cada uma durante a atividade e como elas perceberam a interação dos filhos.
Perguntas:
– Como você se sentiu ao participar dessas atividades com seu bebê?
– O que mais seu filho gostou?
– Como você acha que o amor influencia o desenvolvimento do seu filho?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos bebês nas atividades, seu interesse e interação com as mães, além da comunicação não-verbal e verbal. As crianças que demonstraram mais engajamento e interação durante as atividades serão reconhecidas pelos educadores.
Encerramento:
Finalizar a atividade com um momento de acolhimento, onde cada mãe poderá compartilhar uma palavra sobre o que o Dia das Mães significa para elas. Propor um pequeno lanche para criar um ambiente de confraternização e afeto entre mães e filhos.
Dicas:
– Crie um ambiente acolhedor e seguro, onde os bebês possam explorar livremente.
– Use músicas suaves para criar um clima tranquilo durante as atividades.
– Incentive a palavra e a expressão dos sentimentos, respeitando o ritmo de cada bebê e mãe na interação.
Texto sobre o tema:
O Dia das Mães é uma data que simboliza amor, carinho e uma conexão única que existe entre mães e filhos. Durante os primeiros meses de vida, os bebês dependem totalmente de suas mães para suprir suas necessidades básicas, mas o que vai além disso é o vínculo emocional que começa a ser construído desde os primeiros dias de vida. Esse vínculo é essencial para o desenvolvimento social e emocional da criança, refletindo na sua capacidade de estabelecer relações saudáveis no futuro. Através do olhar, do toque e do som, os bebês começam a entender o mundo ao seu redor, e é neste contexto que as atividades lúdicas se tornam uma ferramenta poderosa para fortalecer essa relação.
Quando proporcionamos um espaço de interação, onde mães e filhos podem explorar juntos, não apenas estamos estimulando o desenvolvimento cognitivo e motor dos bebês, mas também promovendo momentos de afeto e carinho. As atividades propostas têm o potencial de intensificar esse aprendizado e criar memórias afetivas que acompanharão tanto as mães quanto seus filhos ao longo de suas vidas. A comunicação, que se dá de forma não verbal nos primeiros anos, ainda é vital; portanto, essas experiências ajudam na construção da imagem de segurança e afeto, fundamentais para a formação de um adulto emocionalmente saudável.
Para mães, é uma oportunidade incrível de vivenciar o crescimento de seus filhos e participar ativamente em sua educação desde o início. Elas não apenas observam, mas se tornam parte desse processo de aprendizado. As atividades sensoriais e lúdicas que integram mães e filhos em um ambiente acolhedor ajudam a construir uma relação de confiança mútua, favorecendo o desenvolvimento emocional e social que tanto são desejados nos primeiros anos de vida.
Desdobramentos do plano:
O plano apresentado pode ser ampliado e adaptado para diferentes contextos e faixas etárias. Com o decorrer do desenvolvimento dos bebês, as atividades podem se tornar gradualmente mais complexas, incorporando novos elementos que estimulem as habilidades motoras e cognitiva de forma progressiva. Por exemplo, ao introduzir materiais como tintas comestíveis ou até mesmo outras fontes sonoras diferentes, os educadores podem criar novas experiências que continuem a explorar o amor e a conexão entre mães e filhos.
Uma outra possibilidade inefável é a criação de uma celebração maior ao final da série de atividades, envolvendo a comunidade, onde mães e filhos possam dividir suas experiências e trabalhos artísticos. Isso contribuiria não apenas com a socialização, mas também com a valorização dos vínculos que foram reforçados ao longo do projeto. Além disso, é importante que as mães sejam incentivadas a compartilhar suas vivências do dia a dia, proporcionando um espaço para diálogo e apoio mútuo.
Estas experiências não apenas enriquecem o universo dos bebês, mas também geram um ciclo positivo entre as famílias, ao promover encontros regulares que valorizem o elo familiar e a cultura de respeito e amor ao próximo. Por meio do envolvimento ativo na educação dos filhos e o fortalecimento das relações familiares, as mães podem fazer parte desse processo educativo, tecendo uma rede de apoio que favorecerá o desenvolvimento emocional e social saudável de seus filhos.
Orientações finais sobre o plano:
Em suma, a proposta para o Dia das Mães na Educação Infantil é um convite à exploração e ao afeto. As atividades propostas devem ser vistas como momentos de aprendizado e crescimento mútuo entre mães e filhos. É fundamental que os educadores tenham empatia e sensibilidade ao conduzir as atividades, respeitando o tempo e o ritmo de cada criança.
Lembrar que a interação é um componente vital na formação dos bebês, possibilitando que eles aprendam a expressar suas emoções e desejos, desenvolvendo habilidades sociais essenciais para toda a vida. Portanto, mais do que um simples projeto, esta sequência didática deve ser um ambiente de celebração e vivência dos laços que unem mães e filhos.
Para concluir, ao promover momentos como esses, estamos fortalecendo um conceito de família, amizade e cidadania, onde o amor e o carinho são valores que devem ser sempre lembrados e cultivados, não apenas no Dia das Mães, mas em todos os dias do ano.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches: Utilize fantoches simples para contar histórias sobre o dia a dia de uma mãe com seu bebê.
– Objetivo: Promover a escuta e a interação.
– Materiais: Fantoches de papel ou feltro.
– Modo de condução: Crie histórias curtas e faça com que os bebês interajam com os fantoches.
2. Caça ao Tesouro Sensitivo: Esconda objetos com texturas diferentes pela sala para que os bebês possam explorar.
– Objetivo: Estimular o tato e a curiosidade.
– Materiais: Objetos de diferentes texturas.
– Modo de condução: Realize uma busca conjunta, ajudando os bebês a identificar as texturas.
3. Massinha de Modelar Caseira: Proporcione a experiência de manipular massinha feita por vocês mesmos.
– Objetivo: Desenvolver a motricidade fina.
– Materiais: Farinha, sal, água e corante.
– Modo de condução: Mostre aos bebês como amassar e modelar, incentivando a criação livre.
4. Dança do Carinho: Realizar uma dança em roda onde as mães seguram os bebês e dançam.
– Objetivo: Incentivar o movimento e o afeto.
– Materiais: Música animada.
– Modo de condução: As mães devem dançar, permitindo que os bebês sintam a música através do movimento.
5. Cartões da Mamãe: Criar cartões artesanais onde cada bebê pode imprimir sua mão.
– Objetivo: Estimular o reconhecimento e a expressão afetiva através da arte.
– Materiais: Papel colorido, tinta e canetas.
– Modo de condução: Ajude os bebês a carimbar suas mãos e falar sobre o que significa cada cor e forma.
Essas sugestões visam provocar a interação e a expressão emocional dos bebês, enquanto se divertem e compartilham momentos especiais com suas mães.
