“Entrevista: Questão de Língua Portuguesa para 7º Ano”

Tema: Gênero entrevista
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1

Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano

Tema: Gênero Entrevista

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que melhor responde ao que se pede.

Questão 1: Múltipla Escolha

Cenário: Você assistiu a uma entrevista no programa de televisão “Conversa com Celebridades”, onde o entrevistador questionou a famosa escritora Maria Clara sobre seu novo livro. Durante a entrevista, Maria Clara compartilhou experiências de sua infância e o processo criativo por trás de sua obra.

Pergunta: Qual das características a seguir é essencial para o gênero entrevista?

A) O entrevistador deve fazer perguntas fechadas que permitam respostas rápidas.

B) O entrevistado deve responder apenas com informações biográficas, sem aprofundar em suas opiniões.

C) O entrevistador estabelece um diálogo com o entrevistado para explorar suas ideias, experiências e opiniões.

D) A entrevista deve seguir um formato rígido, sem variação nas perguntas durante a conversa.

Gabarito:

Alternativa Correta: C

Justificativa: A alternativa C é a correta porque caracteriza essencialmente o gênero entrevista. No gênero entrevista, o papel do entrevistador é promover um diálogo que permita ao entrevistado explorar suas ideias e experiências, proporcionando um espaço para opiniões e reflexões.

Análise das alternativas:

A: Embora perguntas fechadas possam ser usadas, elas limitam a profundidade da conversa, que é uma característica importante do gênero.

B: Respostas biográficas são relevantes, mas o gênero entrevista é mais rico quando permite que o entrevistado compartilhe suas opiniões e ideias.

D: Um formato rígido pode prejudicar a fluidez da entrevista. Flexibilidade nas perguntas pode enriquecer a conversa.

Considerações Finais

Ao entender o gênero entrevista, os alunos exploram não apenas as estruturas e características, mas também desenvolvem habilidades críticas ao analisar diferentes abordagens de conversação e comunicação. Essa questão e suas alternativas foram elaboradas para estimular a reflexão e a aplicação de conceitos fundamentais sobre o gênero, de acordo com as diretrizes da BNCC para a formação integral do estudante.

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