Atividade de Arte: Explorando “Criança Morta” de Portinari
Tema: criança morta candido portinari
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Arte
Questões: 10
Prova de Arte – 6º Ano
Tema: Criança Morta – Cândido Portinari
Instruções: Leia atentamente as questões e responda de acordo com suas compreensões sobre a obra “Criança Morta” de Cândido Portinari. Use uma caneta ou lápis para preencher suas respostas.
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Questões
1. (Múltipla escolha)
Qual é a principal temática abordada na pintura “Criança Morta”, de Cândido Portinari?
a) A alegria da infância
b) A vida rural no Brasil
c) A reflexão sobre a morte e a tristeza
d) A celebração das festas populares
2. (V ou F)
A obra “Criança Morta” foi criada no século XIX.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
3. (Completar frase)
A obra “Criança Morta” é caracterizada por uma forte carga ________ e um uso marcante de ________ por parte de Cândido Portinari.
4. (Dissertativa curta)
Em algumas frases, explique como a pintura “Criança Morta” pode refletir a realidade social do Brasil na época em que foi criada.
5. (Múltipla escolha)
Cândido Portinari é conhecido por seu estilo que combina elementos do:
a) Impressionismo e Cubismo
b) Modernismo e Surrealismo
c) Realismo e Regionalismo
d) Abstracionismo e Minimalismo
6. (V ou F)
A pintura “Criança Morta” faz parte do projeto de pintura mural que Cândido Portinari fez para o Painel da Exposição do Brasil.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
7. (Dissertativa longa)
Analise a composição da obra “Criança Morta”. Como você descreveria a paleta de cores utilizada por Portinari e o impacto que isso gera na obra?
8. (Múltipla escolha)
Qual o impacto profundo que Portinari pretendia transmitir com a sua obra “Criança Morta”?
a) Uma crítica ao sistema educacional
b) A importância da pintura na cultura brasileira
c) A tragédia da infância e suas perdas sociais
d) A alegria dos jovens nas cidades
9. (Completar frase)
A forma como Cândido Portinari retrata a criança na sua obra mostra sua preocupação com: ________.
10. (Dissertativa curta)
Quais emoções você sente ao observar a pintura “Criança Morta”? Justifique sua resposta com base em suas observações sobre a obra.
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Gabarito
1. Resposta: c) A reflexão sobre a morte e a tristeza
Justificativa: A obra “Criança Morta” aborda o tema da morte infantil, uma reflexão triste e crítica sobre as realidades da vida em comunidade.
2. Resposta: ( ) Falso
Justificativa: “Criança Morta” foi criada na década de 1940, portanto, não pertence ao século XIX.
3. Resposta: emoção; cores
Justificativa: A obra é conhecida por seu forte apelo emocional, destacando a dor da perda e uma paleta de cores que reforça a dramaticidade da cena.
4. Justificativa: Os alunos devem mencionar as condições sociais do Brasil que podem ter influenciado a obra, como a pobreza rural e a falta de apoio à infância. Respostas podem variar, mas devem refletir sobre a realidade social da época.
5. Resposta: c) Realismo e Regionalismo
Justificativa: Portinari utilizou influências dessas correntes para retratar a realidade social e cultural brasileira, evidenciando a dor e a luta do povo.
6. Resposta: ( ) Falso
Justificativa: “Criança Morta” não faz parte do projeto mural, mas é uma de suas obras mais conhecidas que destaca sua preocupação com questões sociais.
7. Justificativa: Os alunos devem descrever a paleta de cores escuras, o uso de tons terrosos e como isso impacta emocionalmente a obra, evidenciando tristeza e reflexão.
8. Resposta: c) A tragédia da infância e suas perdas sociais
Justificativa: Portinari quis trazer à tona a realidade difícil enfrentada pela infância, evidenciando a fragilidade da vida.
9. Resposta: a infância e as injustiças sociais
Justificativa: Portinari mostra uma preocupação clara com as condições de vida das crianças e suas tristezas.
10. Justificativa: Os alunos devem expressar suas emoções ao ver a obra, mencionando o impacto visual e emocional que ela causa, como tristeza, reflexão sobre a vida e a morte, entre outras.
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Observação final: As respostas das questões dissertativas devem ser avaliadas levando em consideração a clareza, a coerência e a relação com a obra de Portinari, conforme o nível de conhecimento dos alunos do 6º ano.
