Plano de Aula: Atividades de colagem com diferentes materiais

Plano de Aula: Atividades de colagem com diferentes materiais

Tema:

Atividades de colagem utilizando diferentes materiais como papel, tecidos, folhas e outros elementos naturais, promovendo a criatividade e a expressão artística das crianças.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos; (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa; (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos e brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a criatividade e a coordenação motora das crianças por meio de atividades de colagem, utilizando diferentes materiais, promovendo a interação social e a expressão de emoções.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção tátil e visual através da manipulação de diferentes texturas e cores.
  • Fomentar a interação entre as crianças durante a atividade, promovendo o trabalho em grupo.
  • Desenvolver a comunicação ao descrever as colagens e os materiais utilizados.
  • Reconhecer as próprias emoções e as dos colegas durante o processo criativo.
  • Explorar as possibilidades de colagem com materiais diversos, incentivando a imaginação.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Papel colorido de diferentes texturas.
  • Tecidos variados (feltro, algodão, seda).
  • Folhas secas e outros elementos naturais.
  • Cola, tesoura e pincéis.
  • Superfícies para colagem (papelão, cartolina).
  • Exemplos de colagens para inspiração.

Metodologia:

Atividades:

  1. Inicie a atividade apresentando os diferentes materiais que serão utilizados e incentive as crianças a explorá-los com as mãos, observando texturas e cores.
  2. Divida as crianças em pequenos grupos e forneça uma variedade de materiais para que possam criar suas colagens.
  3. Peça para que cada grupo discuta e planeje o que irão criar, promovendo a interação e a troca de ideias.
  4. Durante a atividade, circule entre os grupos, fazendo perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão criando e como se sentem em relação a isso.
  5. Ao final, organize um momento de apresentação onde cada grupo compartilha suas colagens e fala sobre o que escolheram fazer e por quê.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas emoções e ideias durante o processo criativo.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir elementos sonoros, como músicas suaves, para criar um ambiente agradável durante a atividade.
  • Propor que as crianças tragam materiais de casa, como revistas ou embalagens, para enriquecer ainda mais as colagens.
  • Realizar uma exposição das colagens criadas, convidando os pais para apreciar o trabalho dos filhos.
  • Incentivar a reflexão após a atividade, perguntando o que aprenderam e como se sentiram ao trabalhar em grupo.
  • Utilizar a colagem como uma forma de contar histórias, onde cada criança pode criar uma parte da narrativa através de sua colagem.
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