“Atividades de Matemática para o Aniversário da Escola: 6º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina Matemática.
Tema: Aniversario da nossa escola
Etapa: 6º ano
Disciplina: Matemática
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Narrativa: O Aniversário da Nossa Escola
Era uma manhã ensolarada e alegre na Escola Estadual José Kallil Assaf, e todos os alunos do 6º ano estavam ansiosos, pois hoje era um dia muito especial: o aniversário de 50 anos da escola! Os professores haviam planejado uma grande festa para celebrar essa data marcante na história da instituição.
Os Preparativos
Na noite anterior, as salas de aula foram decoradas com balões coloridos e cartazes que retratavam a trajetória da escola. Os alunos se uniram em grupos e criaram belos painéis sobre a história de José Kallil Assaf, o comerciante libanês que deu nome à escola, e sobre a importância da educação na formação de cidadãos conscientes. Durante a última aula do dia, a professora Sandra explicou como a Matemática estaria presente em diversos momentos da festa: na contagem de convidados, na divisão de alimentos e até na organização de atividades.
O Grande Dia
Na manhã da comemoração, o pátio da escola estava repleto de alunos, professores e pais. A diretora, professora Andrea Oliveira, deu as boas-vindas a todos, mencionando o impacto que a escola teve na comunidade ao longo dos anos. “Aqui, aprendemos não apenas Matemática, mas também valores importantes, como respeito e solidariedade”, disse ela.
As atividades começaram logo após a cerimônia. Para integrar a Matemática ao evento, foram organizados jogos que desafiavam as habilidades dos alunos. Uma corrida de obstáculos onde cada equipe precisava resolver um problema matemático para avançar. O riso e a emoção tomaram conta do ambiente!
A Refeição
A hora do lanche também foi planejada com cuidado. As merendeiras prepararam um buffet com muitas opções: frutas, salgadinhos e bolos. Ao invés de simplesmente comerem, os alunos foram desafiados a calcular quantas porções de cada alimento seriam necessárias para atender a todos os convidados. “Se temos 120 alunos e cada um comer, em média, 3 pedaços de bolo, quantos bolos precisamos comprar?”, questionou um dos professores.
A Reflexão Final
Ao final do dia, todos se reuniram no pátio para refletir sobre as atividades. A professora pediu que cada aluno escrevesse uma pequena frase sobre o que a escola significava para eles. Essa atividade reforçou o lema da escola: “Educação é a chave para um futuro brilhante!”
E assim, celebramos não apenas o aniversário da Escola José Kallil Assaf, mas tudo que ela representa para nossa comunidade: um espaço de aprendizado e formação de cidadãos.
Atividades
Atividades de Múltipla Escolha
1. Em que ano foi fundada a Escola Estadual José Kallil Assaf?
– A) 1970
– B) 1972
– C) 1983
2. Quem foi o primeiro diretor da escola?
– A) Andrea Oliveira
– B) Maria Andrade Ferreira
– C) Jamil Seffair
3. Qual a localização da escola?
– A) Manaus
– B) Manacapuru
– C) Tefé
4. Em qual ano a escola passou a ter Ensino Fundamental completo?
– A) 1990
– B) 1996
– C) 2000
5. Quantas salas de aula a escola tinha inicialmente?
– A) 2
– B) 4
– C) 6
6. Quem foi o Governador do Estado do Amazonas na época de fundação da escola?
– A) Jamil Seffair
– B) João Walter de Andrade
– C) Emílio Garrastazu Médice
7. Quantos professores compõem o corpo docente atualmente?
– A) 10
– B) 16
– C) 20
8. Qual é o lema da escola?
– A) Educação é a chave
– B) Conhecimento é poder
– C) Aprender sempre
9. Quantas salas foram construídas na reforma de 2006?
– A) 1
– B) 2
– C) 3
10. Qual era a principal atividade econômica de Manacapuru mencionada?
– A) Indústria
– B) Agricultura
– C) Comércio
11. Qual a média de alunos que utiliza transporte escolar?
– A) 10
– B) 20
– C) 38
12. Quem foi o Secretário de Educação do Amazonas em 1983?
– A) Maria Ione de Lima
– B) José Maria Cabral Marques
– C) Sulamita Essucy
13. Que tipo de indústrias estão presentes nas proximidades da escola?
– A) Tecnologia
– B) Alimentação
– C) Têxtil e Materiais Odontológicos
14. Qual a importância da escola para a comunidade?
– A) Apenas educacional
– B) Social e cultural
– C) Apenas econômica
15. O que é um dos objetivos do Projeto Político Pedagógico (PPP)?
– A) Montar festas
– B) Melhorar a infra-estrutura
– C) Acompanhar o desenvolvimento dos alunos
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. A escola foi fundada na década de 1980.
– A) Verdadeiro
– B) Falso
2. O nome da escola é uma homenagem a um comerciante libanês.
– A) Verdadeiro
– B) Falso
3. A professora Andrea Oliveira é a primeira diretora da escola.
– A) Verdadeiro
– B) Falso
Atividades Dissertativas
1. Descreva o impacto que a escola teve na comunidade ao longo dos anos.
2. Como a Matemática foi utilizada nas atividades do aniversário da escola?
3. Qual a importância de celebrar o aniversário de uma instituição educacional?
Atividade de Completar Frases
Complete a frase: “A Escola Estadual José Kallil Assaf é importante porque…”
—
Gabarito
Atividades de Múltipla Escolha
1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. B
7. B
8. A
9. C
10. B
11. C
12. B
13. B
14. B
15. C
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. B
2. A
3. B
Atividades Dissertativas
*As respostas são subjetivas e devem refletir a análise do aluno sobre o tema.*
Atividade de Completar Frases
*Resposta pessoal do aluno – deve refletir a perspectiva dele.*
—
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Pesquise fontes históricas: Utilize documentos escolares ou arquivos da prefeitura para encontrar mais informações e fotos antigas da escola.
2. Entrevistas: Converse com professores e ex-alunos para coletar relatos e experiências que possam ser incorporados na narrativa.
3. Explore a Matemática: Relacione dados da escola com conceitos matemáticos, como média, porcentagem e gráficos, para facilitar a compreensão dos alunos.
4. Aurora do Conhecimento: Organize uma apresentação sobre a biografia de José Kallil Assaf e o impacto da sua presença em Manacapuru.
5. Criação de Painéis: Incentive os alunos a criarem painéis em grupos, apresentando a história da escola usando técnicas de matemática, como gráficos e tabelas para representação de dados.
6. Atividades Interativas: Planeje atividades em que os alunos se sintam livres para expressar suas opiniões e ideias sobre a importância da educação na vida.
7. Visite o local: Se for possível, organize uma visita ao centro da cidade onde ficam as origens da escola.
8. Trabalho em equipe: Encoraje debates e discussões sobre a história da escola e sua importância nas vidas dos alunos.
9. Exposições de trabalhos: Organize uma feira ou exposição com os trabalhos dos alunos sobre a escola, mostrando suas habilidades matemáticas de forma criativa.
10. Convido um ex-aluno: Traga alguém que tenha estudado na escola para falar sobre suas experiências e como a educação os impactou.
Com essas dicas, você terá um conteúdo mais rico e interessante para seus alunos, tornando a história da escola ainda mais significativa para todos.
