Plano de Aula: Atividades de pintura com esponjas

Plano de Aula: Atividades de pintura com esponjas

Tema:

Pintura com esponjas, explorando texturas e cores.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e sensorial através da pintura com esponjas, estimulando a criatividade e a interação social entre as crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção tátil e visual das crianças.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as esponjas.
  • Fomentar a comunicação e a expressão de emoções durante a atividade.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo.
  • Incentivar a exploração de diferentes cores e texturas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Esponjas de diferentes formatos e tamanhos.
  • Tintas atóxicas em diversas cores.
  • Papel kraft ou cartolina.
  • Recipientes para mistura de tintas.
  • Jornais ou plásticos para proteger o chão.
  • Pincéis e copos com água para limpeza.

Metodologia:

Atividades:

  1. Preparar o ambiente, cobrindo o chão com jornais ou plásticos para evitar sujeira.
  2. Apresentar as esponjas e as tintas para as crianças, explicando as cores e texturas.
  3. Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os materiais.
  4. Iniciar a atividade, incentivando as crianças a explorarem as esponjas e a criarem suas obras de arte.
  5. Durante a atividade, circular entre os grupos, estimulando a interação e a comunicação entre as crianças.
  6. Após a pintura, promover um momento de apreciação, onde cada criança pode mostrar sua obra e falar sobre o que sentiu durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação, a interação e a expressão das crianças durante a atividade. É importante registrar como cada criança se relacionou com os materiais e com os colegas, além de suas reações e sentimentos ao criar.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas suaves durante a atividade para criar um ambiente relaxante.
  • Oferecer diferentes superfícies para pintar, como papel, tecido e madeira, para diversificar a experiência.
  • Incentivar as crianças a misturarem as cores, promovendo a descoberta de novas tonalidades.
  • Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam se conectar com a natureza.
  • Registrar o processo com fotos, criando um mural das atividades realizadas.

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