Plano de Aula: Celebrando o Dia das Mães na Educação Infantil

Este plano de aula foi desenvolvido com o intuito de proporcionar uma experiência enriquecedora para as crianças na Educação Infantil, especificamente para as que estão na categoria de Crianças Bem Pequenas. A proposta é celebrar o Dia das Mães, promovendo um ambiente de carinho e de expressões de afeto. A interação dos alunos durante essa atividade é fundamental, pois estimula não apenas a criatividade, mas também valores como a solidariedade e o cuidado.

As atividades foram pensadas para que todos os alunos possam participar de forma lúdica e integrada, respeitando o desenvolvimento de cada um. Através de histórias, músicas e criações artísticas, as crianças irão expressar seus sentimentos e aprendizados sobre a figura materna. Esse plano também se alinha às habilidades da BNCC para esta faixa etária, promovendo o desenvolvimento integral das crianças.

Tema: Dia das Mães
Duração: 50 min
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 5 a 6 anos

Objetivo Geral:

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Proporcionar uma experiência afetiva e educativa em homenagem ao Dia das Mães, onde as crianças possam expressar seus sentimentos e desenvolvam habilidades de cuidado e solidariedade.

Objetivos Específicos:

– Estimular a criatividade por meio de atividades artísticas.
– Promover o diálogo sobre a importância da figura materna.
– Incentivar atitudes de carinho e respeito.
– Desenvolver habilidades de comunicação e socialização.

Habilidades BNCC:

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos.

Materiais Necessários:

– Papel colorido
– Pinturas e guaches
– Pincéis e esponjas
– Tesouras e cola
– Música para crianças
– Livros ilustrados sobre mães

Situações Problema:

– Como podemos demonstrar carinho para a mamãe?
– O que você gosta de fazer com sua mãe?
– Como você se sente quando está com a sua mãe?

Contextualização:

O Dia das Mães é uma data especial onde celebramos a figura materna e todos os cuidados que elas nos proporcionam. Essa data é uma oportunidade para que as crianças expressem seus sentimentos e reconheçam a importância das mães na vida delas. Através de momentos de brincadeira e criatividade, podemos tornar essa celebração ainda mais significativa.

Desenvolvimento:

A aula se inicia com uma roda de conversa, onde o educador irá interagir com as crianças, perguntando sobre suas mamães e o que elas representam em suas vidas. Em seguida, será lida uma história infantil que aborda o tema da maternidade, acompanhada de imagens. As crianças poderão comentar sobre as partes que mais gostaram.

Logo após, passaremos para a atividade artística. Usando papel colorido, as crianças serão convidadas a criar cartões para suas mães. O professor deve auxiliar na modelagem dos cartões, sugerindo que as crianças desenhem, escrevam ou façam colagens com as texturas e cores que mais gostarem. Enquanto realizam a atividade, o educador deve circular entre os alunos, conversando e incentivando a expressão de sentimentos.

Atividades sugeridas:

Dia 1: Roda de Conversa
Objetivo: Estimular a comunicação e a expressão.
Descrição: O educador inicia a aula conversando com as crianças sobre suas mães, perguntando o que elas mais gostam de fazer juntas.
Instruções: As crianças poderão responder coletivamente, estimulando o diálogo.

Dia 2: Leitura de Histórias
Objetivo: Desenvolver a escuta e o interesse pela leitura.
Descrição: Ler um livro ilustrado que trate sobre o papel das mães.
Instruções: Após a leitura, perguntar às crianças o que elas entenderam e o que mais gostaram.

Dia 3: Atividade Artística – Cartões
Objetivo: Estimular a criatividade e o carinho.
Descrição: As crianças criarão cartões para suas mães utilizando papel colorido, giz de cera, e outros materiais.
Instruções: O professor deve demonstrar como fazer e auxiliar todos os alunos no processo.

Dia 4: Música e Movimento
Objetivo: Convivência e movimento.
Descrição: Utilizar músicas infantis que falem sobre o carinho com a mãe, permitindo que as crianças dancem e se movimentem.
Instruções: Fazer uma roda, onde todos poderão dançar juntos.

Dia 5: Exposição dos Trabalhos
Objetivo: Compartilhar e valorizar o trabalho das crianças.
Descrição: Organizar uma exposição dos cartões feitos pelas crianças.
Instruções: As crianças podem apresentar seus cartões para os colegas e comentar sobre o que fizeram.

Discussão em Grupo:

Conduzir uma discussão em grupo sobre o que cada criança aprendeu sobre o Dia das Mães e como desejam homenagear suas mães. Incentivar a troca de sentimentos e experiências entre os alunos.

Perguntas:

– O que você mais gosta de fazer com a sua mãe?
– Como você se sente quando está com a sua mãe?
– O que você fez para fazer sua mãe feliz?

Avaliação:

A avaliação será feita através da observação da participação das crianças nas atividades propostas, no seu envolvimento nas discussões e na interação com os colegas. É importante que o educador verifique se as crianças estão expressando seus sentimentos de forma adequada e se estão respeitando a opinião dos outros.

Encerramento:

Finalizar a aula com uma roda de conversa, ressaltando a importância das mães e os sentimentos que as crianças têm por elas. O educador pode incentivar que cada um compartilhe um carinho que gostaria de dar à sua mãe no Dia das Mães.

Dicas:

– Utilize música suave e agradável para criar um ambiente tranquilo durante as atividades.
– Esteja sempre atento para que todas as crianças participem e sintam-se à vontade para se expressar.
– Mantenha um clima de respeito e carinho, destacando a importância de ouvir e respeitar os sentimentos dos colegas.

Texto sobre o tema:

O Dia das Mães é uma data que transcende a mera comemoração. Ela é uma oportunidade de refletirmos sobre a importância da maternidade em nossas vidas. As mães desempenham um papel essencial, moldando não apenas quem somos, mas também nossa forma de ver o mundo. O vínculo afetivo que existe entre mães e filhos é construído ao longo de anos, através de gestos, palavras e momentos compartilhados. Esse vínculo nos ensina sobre amor, empatia e solidariedade.

Neste sentido, celebrar o Dia das Mães na escola é um gesto de reconhecimento e carinho por essa figura tão significativa. Proporcionar momentos em que as crianças possam expressar seus sentimentos por meio de atividades lúdicas e educativas é essencial para que elas entendam e valorizem a relação que têm com suas mães. Além de aprenderem sobre a figura materna, elas adquirem habilidades sociais importantes, como a comunicação, o respeito e a capacidade de trabalhar em grupo.

As atividades propostas para essa data não servem apenas para festejar; elas têm um propósito educativo profundo. Ao criar cartões, participar de rodas de conversa, ouvir histórias e dançar, as crianças desenvolvem competências que vão além do enredo da festividade. Elas estão aprendendo a se relacionar, a entender a importância do carinho e a cultivar a gratidão. É uma forma de transformar essa celebração em um momento de aprendizado e de crescimento emocional, contribuindo para a formação de cidadãos mais solidários e respeitosos.

Desdobramentos do plano:

O plano de aula apresentado permite uma introdução ao universo das relações familiares, podendo resultar em desdobramentos significativos nas interações cotidianas das crianças. Através do envolvimento na celebração do Dia das Mães, as crianças são encorajadas a se tornarem mais empáticas, respeitando e valorizando as diferenças. Além disso, essas atividades podem gerar um aprofundamento nas discussões sobre as diversas formas de maternidade, abrangendo as diferentes estruturas familiares que existem na sociedade.

Conforme a atividade avança, a possibilidade de abordar temas mais amplos, como solidariedade, amor e empatia, pode surgir de maneira natural. Os educadores têm a oportunidade de incentivar as crianças a expressarem não apenas seus sentimentos em relação às suas mães, mas também a refletirem sobre como podem cuidar e levar isso para as relações com outras pessoas em suas vidas. Assim, promove-se um ambiente de respeito e diversidade.

Finalmente, o plano pode ser facilmente adaptado e estendido, utilizando os mesmos princípios para outras datas comemorativas ou celebrações em que se valoriza o afeto e a convivência familiar. Essas práticas educativas tornam-se referências importantes no desenvolvimento emocional e social das crianças, a partir das experiências vividas em sala de aula e fora dela.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que os educadores ao implementarem esse plano estejam sempre atentos às necessidades e particularidades de suas turmas. Cada grupo de crianças é único, e isso precisa ser considerado na hora de planejar as atividades. O respeito às individualidades deve sempre nortear as práticas pedagógicas, garantindo que todos se sintam acolhidos e valorizados em suas expressões.

Os educadores devem também estimular a participação ativa das crianças, promovendo um ambiente de confiança, onde elas se sintam à vontade para expressar suas emoções e compartilhar experiências. Será um momento valioso, não apenas para as crianças, mas também para os educadores, que terão a chance de observar e fomentar o desenvolvimento socioemocional da turma.

Finalmente, a riqueza deste plano de aula reside não apenas na homenagem ao Dia das Mães, mas na possibilidade de construir um espaço onde o diálogo, a arte e o carinho se entrelaçam, promovendo aprendizagens que ficam para a vida toda. Dessa forma, a educação infantil se torna uma ferramenta para construir relações mais saudáveis e solidárias entre as novas gerações.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Atividade de Dedicação
Objetivo: Fazer uma dedicatória especial para as mães usando artesanato.
Descrição: Propor que cada criança crie uma peça de artesanato, como porta-retratos. Essas peças podem ser decoradas com coisas que representam a conexão da criança com sua mãe.
Materiais: Caixa de papelão, tintas, adesivos e fotos.
Modo de condução: Ensinar a montar e decorar a peça, permitindo que cada um personalize conforme sua percepção de sua mãe.

2. Música da Mamãe
Objetivo: Criar uma canção para as mães.
Descrição: Com reverberação que lembre a relação mãe-filho, as crianças poderão criar e cantar uma música que fale do que mais gostam em suas mães.
Materiais: Instrumentos de percussão simples.
Modo de condução: Mostrar exemplos e propor momentos livres para que elas criem e ensaiem juntas.

3. Caminhada da Gratidão
Objetivo: Incentivar a apreciação do que as mães fazem diariamente.
Descrição: Realizar uma caminhada na escola, onde cada criança pode dizer uma coisa que gostaria de agradecer à sua mãe.
Materiais: Não são necessários.
Modo de condução: Pedir que cada um tenha um momento de fala, desenvolvendo confiança em se expressar.

4. Momentos de Histórias
Objetivo: Narrar histórias que cheguem ao coração.
Descrição: Fazer um rodízio onde cada criança conta a sua história favorita com a mãe.
Materiais: Livros ilustrados e a própria participação das crianças.
Modo de condução: As crianças devem ser incentivadas a contar livremente, com o auxílio do educador quando necessário.

5. Culinária com Mãe
Objetivo: Envolver as mães na prática em um dia especial.
Descrição: Organizar uma atividade culinária onde as crianças e as respectivas mães podem cozinhar algo simples juntas.
Materiais: Ingredientes para uma receita infantil, como biscoitos.
Modo de condução: Propiciar um ambiente de cooperação, deixando que as mães orientem suas crianças durante cada etapa do preparo, enriquecendo a atividade.

Essas sugestões lúdicas podem ser facilmente ajustadas de acordo com a disponibilidade de recursos e o perfil da turma, sempre visando proporcionar momentos significativos que façam ecoar a importância do afeto materno no cotidiano infantil.