“Prova de Língua Portuguesa: Contos sobre Injustiça e Pobreza”
Tema: conto – injustiça social – pobreza
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 4
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Tema: Conto – Injustiça Social – Pobreza
Esta prova tem como objetivo avaliar a compreensão e análise dos alunos sobre contos que abordam a temática da injustiça social e da pobreza. Através das questões, os alunos deverão demonstrar seu entendimento sobre conflito gerador, foco narrativo, estrutura das orações e predicação verbal, além de refletir criticamente sobre a temática abordada.
Questões:
Questão 1:
Leia o trecho abaixo, que é parte de um conto que discute a pobreza:
“Numa pequena vila, as crianças brincavam na sujeira, enquanto alguns adultos discutiam sobre como conseguir alimento para o dia.”
Qual é o conflito gerador do conto apresentado?
- A) A falta de alimentos na vila e seus impactos na vida das crianças.
- B) A brincadeira das crianças em um ambiente sujo.
- C) As discussões entre os adultos sobre política.
- D) As rivalidades entre as crianças da vila.
Questão 2:
O foco narrativo é uma parte importante da construção de um conto. Considerando a frase do trecho do conto lido, qual é o foco narrativo predominante?
- A) Primeira pessoa, com foco no ponto de vista de uma criança.
- B) Terceira pessoa, que observa a cena de forma imparcial.
- C) Segunda pessoa, colocando o leitor dentro da narrativa.
- D) Narrativa em estilo epistolar, através de cartas.
Questão 3:
Em um conto sobre injustiça social, como a descrita na situação da vila, as orações são essenciais para a construção do enredo. Qual das opções abaixo contém um exemplo de predicação verbal simples?
- A) As crianças brincam felizes na rua.
- B) As crianças, que estavam sujas, brincavam despreocupadas.
- C) Enquanto os adultos discutem, as crianças observam a cena.
- D) Com a pobreza presente, a união entre os adultos aumenta.
Questão 4:
Após a leitura do conto, qual é a mensagem principal que o autor tenta transmitir sobre a pobreza e a injustiça social?
- A) A pobreza é uma escolha feita pelas pessoas.
- B) As crianças são as principais responsáveis pelas injustiças sociais.
- C) A união e a solidariedade podem ajudar a superar situações de pobreza.
- D) A injustiça social não afeta as crianças de maneira significativa.
Gabarito:
Questão 1: A) A falta de alimentos na vila e seus impactos na vida das crianças.
Justificativa: O conflito gerador está diretamente relacionado à luta por sobrevivência e ao impacto da pobreza nas crianças. Esse elemento é central para a narrativa proposta.
Questão 2: B) Terceira pessoa, que observa a cena de forma imparcial.
Justificativa: O trecho apresentado é narrado em terceira pessoa, o que permite uma visão ampla da situação vivida na vila, sem focar em um personagem específico.
Questão 3: A) As crianças brincam felizes na rua.
Justificativa: Esta frase apresenta uma predicação verbal simples, onde o verbo “brincam” é o núcleo da ação e não inclui orações subordinadas ou complexidades que tornam a predicação composta.
Questão 4: C) A união e a solidariedade podem ajudar a superar situações de pobreza.
Justificativa: Contos que abordam a injustiça social geralmente transmitem uma mensagem de esperança, mostrando que a coletividade e a empatia são formas de enfrentamento à pobreza.
