“Prova de Língua Portuguesa: Identidade e Superação no 7º Ano”
Tema: identidade, superação e racismo
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 3
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Tema: Identidade, Superação e Racismo
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Instruções: Leia atentamente as questões abaixo e responda de forma clara e objetiva. Utilize suas próprias palavras, sempre que solicitado, para mostrar sua compreensão do tema.
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Questão 1: Múltipla Escolha
Leia o poema “Raiz que resiste” e responda à pergunta:
Qual é a principal mensagem do poema em relação à identidade e à superação?
a) A importância de se conformar com as limitações impostas pela sociedade.
b) A luta pela valorização da identidade e a força que emerge da superação de dificuldades.
c) A ideia de que a identidade não é importante para o desenvolvimento pessoal.
d) A celebração das conquistas apenas quando reconhecidas por terceiros.
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Questão 2: Verdadeiro ou Falso (V/F)
Baseando-se no poema “Raiz que resiste”, analise as afirmações abaixo e marque como Verdadeiro (V) ou Falso (F):
1. ( ) O eu lírico se sente orgulhoso de sua identidade.
2. ( ) O poema ignora as dificuldades enfrentadas por pessoas de diferentes identidades.
3. ( ) O eu lírico utiliza a metáfora do tambor para retratar a resistência e a força.
4. ( ) A voz do eu lírico é apresentada como silenciosa e apagada.
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Questão 3: Dissertativa
Após ler o poema “Raiz que resiste”, responda à seguinte pergunta:
Como o eu lírico reflete a sua identidade e a luta contra o racismo? Utilize exemplos do poema para embasar sua resposta.
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Gabarito
Questão 1: Múltipla Escolha
Resposta correta: b) A luta pela valorização da identidade e a força que emerge da superação de dificuldades.
Justificativa: O poema expressa a força que vem da luta pela afirmação de sua identidade cultural e a superação das adversidades que a sociedade impõe, mostrando que a identidade é algo a ser celebrado e defendido.
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Questão 2: Verdadeiro ou Falso (V/F)
1. (V) O eu lírico se sente orgulhoso de sua identidade.
2. (F) O poema ignora as dificuldades enfrentadas por pessoas de diferentes identidades.
3. (V) O eu lírico utiliza a metáfora do tambor para retratar a resistência e a força.
4. (F) A voz do eu lírico é apresentada como silenciosa e apagada.
Justificativa: A primeira afirmação é verdadeira porque o eu lírico demonstra orgulho de suas raízes. A segunda é falsa, pois o poema menciona as dificuldades enfrentadas. A terceira é verdadeira, já que a metáfora do tambor simboliza a luta e a resistência. A quarta é falsa, visto que o eu lírico se faz ouvir e não se silencia diante da opressão.
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Questão 3: Dissertativa
Resposta esperada: O aluno deve apontar que o eu lírico reflete sua identidade através de metáforas que representam força, resistência e orgulho. Exemplos incluem o uso de “minha voz, fiz dela tambor”, indicando como a expressão e a luta são fundamentais na construção de sua identidade em um contexto de racismo. A resposta deve evidenciar como cada verso do poema ilustra a jornada de superação e reconhecimento da própria história e dignidade.
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Finalize a prova revisando suas respostas e garanta que todos os argumentos estejam bem articulados. Boa sorte!
