Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre História em Quadrinhos
Tema: história em quadrinho
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano
Tema: História em Quadrinhos
Instruções: Leia as questões a seguir com atenção. Responda conforme o solicitado e lembre-se de justificar suas respostas quando necessário.
—
Questão 1: Múltipla Escolha
As histórias em quadrinhos são uma forma de arte que mistura imagens e texto. Considerando isso, assinale a alternativa que melhor descreve o que compõe uma história em quadrinhos.
a) Apenas desenhos.
b) Apenas texto.
c) Desenhos e falas.
d) Somente personagens.
—
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmações abaixo e escreva V para verdadeiro e F para falso.
1. ( ) Histórias em quadrinhos possuem apenas heróis.
2. ( ) Os balões de fala são usados para mostrar o que os personagens estão dizendo.
3. ( ) Quadrinhos podem ser lidos de trás para frente.
4. ( ) As histórias em quadrinhos podem contar diferentes tipos de histórias, como aventura e comédia.
—
Questão 3: Complete a Frase
As histórias em quadrinhos têm um formato especial. Completa a frase a seguir:
“As histórias em quadrinhos são compostas por ____, que são imagens sequenciais e ____ que são os diálogos dos personagens.”
—
Questão 4: Análise de Imagem
Observe a imagem (fictícia) de uma história em quadrinhos: um super-herói voando e salvando um gato de uma árvore. Qual a mensagem principal que essa imagem transmite? Justifique sua resposta em 2 a 3 frases.
—
Questão 5: Múltipla Escolha
Qual dos seguintes elementos é essencial para entender a sequência de eventos em uma história em quadrinhos?
a) Cores chamativas.
b) Legendas.
c) Tirinhas.
d) Quadros.
—
Questão 6: Interpretação de Texto
Leia a tirinha fictícia abaixo e responda:
*Em um quadrinho, um cachorro fala: “Hoje é meu dia de folga! Vou dormir o dia todo!”*
O que o cachorro deseja fazer no seu dia de folga? Por quê? Responda em 2 a 3 frases.
—
Questão 7: Criação de Quadrinho
Desenhe ou descreva uma cena de um quadrinho usando pelo menos um personagem e uma situação engraçada. Explique em 3 a 4 frases o que está acontecendo.
—
Questão 8: Múltipla Escolha
Qual é a importância das histórias em quadrinhos no desenvolvimento da leitura?
a) Elas não têm qualquer importância.
b) Elas ajudam a melhorar a imaginação e a criatividade.
c) Elas servem apenas para passar o tempo.
d) Elas são complexas demais para crianças.
—
Questão 9: Descrição
Escreva uma descrição de seu personagem favorito de uma história em quadrinhos. Inclua seu nome, poder ou habilidade e porque você gosta desse personagem. Atente-se para usar frases completas.
—
Questão 10: Reflexão
Por que você acha que as crianças gostam de ler histórias em quadrinhos? Cite pelo menos 2 motivos e explique suas ideias em 3 a 4 frases.
—
Gabarito
Questão 1: c) Desenhos e falas.
*Justificativa:* Esta alternativa é a mais completa pois as histórias em quadrinhos realmente combinam essas duas formas de expressão.
Questão 2:
1. F
2. V
3. F
4. V
*Justificativa:* A afirmação 1 é falsa porque quadrinhos podem ter diversos estilos. A 2 é verdadeira pois os balões de fala são característicos. A 3 é falsa, pois a leitura é feita da esquerda para a direita. A 4 é verdadeira, refletindo a diversidade de gêneros dos quadrinhos.
Questão 3: “quadros”, “falas”.
*Justificativa:* Os quadros são a parte visual e as falas representam o diálogo dos personagens.
Questão 4: Resposta depende da interpretação do aluno, mas pode incluir a ideia de heroísmo ou a bondade do super-herói.
*Justificativa:* A imagem escolhida sugere temas como coragem e a importância de ajudar os outros.
Questão 5: d) Quadros.
*Justificativa:* Os quadros são fundamentais para entender a continuidade da história.
Questão 6: O cachorro deseja dormir o dia todo, pois ele quer aproveitar seu momento de descanso.
*Justificativa:* O conteúdo é claro, e o aluno deve perceber que o personagem quer relaxar.
Questão 7: Resposta criativa do aluno.
*Justificativa:* A questão visa estimular a imaginação e a capacidade de construir narrativas.
Questão 8: b) Elas ajudam a melhorar a imaginação e a criatividade.
*Justificativa:* Histórias em quadrinhos estimulam a leitura e a criatividade ao mesmo tempo.
Questão 9: Resposta descritiva do aluno.
*Justificativa:* A questão busca avaliar a capacidade do aluno de descrever e expor opiniões.
Questão 10: Resposta reflexiva do aluno.
*Justificativa:* Esta questão incentiva o aluno a pensar criticamente sobre o tema e justificar suas ideias.
—
Certifique-se de abordar cada questão com atenção e aproveite para explorar sua criatividade nas respostas! Boa sorte!