“Protistas e Reino Animal: Prova de Ciências 7º Ano”
Tema: protistas basico sobre reino animal e protistas
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 8
PROVA DE CIÊNCIAS – 7º ANO
Tema: Protistas e Reino Animal
Instruções: Responda às questões a seguir de forma clara e objetiva. Cada questão deve ser desenvolvida em um pequeno parágrafo, utilizando argumentos coerentes.
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Questão 1
Defina o que são protistas e explique a sua importância dentro do Reino Vegetal e Animal. Cite pelo menos duas características que os distinguem entre si.
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Questão 2
Os protistas podem ser classificados em diferentes grupos, como protozoários e algas. Escolha um grupo e explique suas características principais, mencionando pelo menos um exemplo de organismo pertencente a ele.
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Questão 3
As algas são protistas fotossintetizantes. Discuta a importância das algas para os ecossistemas aquáticos e qual o impacto do seu desaparecimento poderia causar.
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Questão 4
Os protozoários podem ser classificados de acordo com seu modo de locomoção. Faça uma breve descrição de pelo menos três grupos de protozoários, incluindo um exemplo para cada grupo.
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Questão 5
Pesquise sobre a relação entre protistas e a saúde humana, trazendo um exemplo de protista que pode ser benéfico ou prejudicial. Como esse protista interage com o organismo humano?
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Questão 6
Os protistas, apesar de não serem do Reino Animal, apresentam algumas semelhanças. Discuta uma semelhança e uma diferença entre protistas e organismos do Reino Animal.
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Questão 7
A diversidade dos protistas é um aspecto importante da biodiversidade em nosso planeta. Explique como os protistas contribuem para a saúde dos ecossistemas e a importância de sua conservação.
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Questão 8
A prática de estudos sobre protistas pode ter aplicações em diferentes áreas do conhecimento, como medicina e biotecnologia. Apresente uma aplicação prática do estudo dos protistas que possa refletir na vida cotidiana.
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GABARITO
Questão 1:
Os protistas são organismos unicelulares ou multicelulares simples que não se enquadram no Reino Fungi, Plantae ou Animalia. Sua importância reside no fato de que, além de representarem uma grande parte da biodiversidade, muitos protistas são fundamentais para cadeias alimentares e ciclos biogeoquímicos. Características que os distinguem incluem a presença de clorofilas nas algas e a locomoção dos protozoários.
Questão 2:
Um grupo de protistas são as algas, que são organismos fotossintetizantes e podem ser unicelulares ou multicelulares. Características principais incluem a capacidade de realizar fotossíntese, produzindo oxigênio e servindo de base para cadeias alimentares aquáticas. Um exemplo é a alga chlorella, que é unicelular.
Questão 3:
As algas são fundamentais para a vida nos ecossistemas aquáticos, pois produzem oxigênio e são fonte de alimento para muitos organismos. O desaparecimento de algas poderia impactar drasticamente a cadeia alimentar e reduzir a biodiversidade.
Questão 4:
Os protozoários podem ser classificados em três grupos:
1. Flagelados (ex: Euglena) – possuem flagelos para locomoção.
2. Ciliados (ex: Paramecium) – utilizam cílios para se mover e alimentar.
3. Esfogos (ex: Ameba) – se locomovem por pseudópodes, deformando sua membrana.
Questão 5:
Exemplo de protista prejudicial é o *Plasmodium*, causador da malária. Esse protista é transmitido por mosquitos, afetando a saúde humana ao destruir glóbulos vermelhos.
Questão 6:
Semelhança: ambos possuem células e necessitam de nutrientes para sobreviver. Diferença: protistas podem ser unicelulares ou multicelulares simples, enquanto os organismos do Reino Animal são multicelulares complexos com tecidos e órgãos.
Questão 7:
Os protistas mantêm a saúde dos ecossistemas atuando como decompositores e produtores, essencial para manter a dinâmica de nutrientes. Sua conservação é vital para a biodiversidade, pois constituem a base de várias cadeias alimentares.
Questão 8:
Um exemplo prático é o uso de algas na produção de biocombustíveis. Pesquisas sobre protistas permitiram desenvolver energias alternativas e sustentáveis, impactando positivamente a vida cotidiana e a busca por energia limpa.
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Esse formato de avaliação permite que os alunos demonstrem não apenas o conhecimento adquiridos, mas também a capacidade de reflexão e aplicação dos conceitos aprendidos sobre os protistas e sua relação com o Reino Animal.
