Plano de Aula: Brincadeiras de faz de conta com bonecos

Plano de Aula: Brincadeiras de faz de conta com bonecos

Tema:

Brincadeiras de faz de conta com bonecos, onde as crianças poderão explorar a imaginação e a criatividade ao interagir com diferentes personagens e cenários.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

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(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.

(EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de desenvolver habilidades sociais e emocionais por meio de brincadeiras de faz de conta com bonecos, estimulando a criatividade e a interação.

Objetivos específicos:

• Estimular a expressão verbal e não verbal das crianças.
• Promover a interação entre as crianças durante as brincadeiras.
• Desenvolver a percepção do corpo e suas possibilidades nas brincadeiras.
• Fomentar a empatia e o reconhecimento das emoções dos outros.
• Incentivar a criação de histórias e cenários imaginários.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Bonecos de diferentes tamanhos e características.
• Materiais para criação de cenários (caixas, tecidos, papel, etc.).
• Espaço amplo para as brincadeiras.
• Música ambiente para estimular a criatividade.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças poderão livremente explorar os bonecos e criar suas histórias. O professor irá introduzir a atividade, apresentando os bonecos e sugerindo algumas ideias de brincadeiras, mas incentivando a criatividade das crianças para que elas desenvolvam suas próprias narrativas.

Atividades:

• Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão falar sobre seus bonecos e o que gostariam de fazer com eles.
• Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os bonecos, incentivando-as a criar uma história em conjunto.
• Propor que cada grupo apresente sua história para os demais, utilizando os bonecos como personagens.
• Estimular a troca de bonecos entre os grupos para que possam explorar diferentes histórias e interações.
• Finalizar com uma reflexão sobre as emoções sentidas durante as brincadeiras e o que aprenderam com os colegas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. O professor deverá atentar-se para a interação entre as crianças, a expressão de emoções e a criatividade nas histórias criadas.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir músicas e canções que possam ser utilizadas durante as brincadeiras, criando um ambiente lúdico e divertido.
• Utilizar fantoches ou outros materiais que possam complementar a atividade e enriquecer as histórias.
• Propor desafios, como criar um final diferente para a história apresentada, estimulando a criatividade.
• Incentivar as crianças a desenhar ou pintar seus bonecos e cenários, integrando a arte à atividade.
• Realizar a atividade em diferentes espaços, como ao ar livre, para variar as experiências e interações.