“Ensine Empatia com a Fábula ‘O Leão e o Rato’ na Educação Infantil”
A proposta deste plano de aula é abordar a fábula “O Leão e o Rato”, que traz importantes lições sobre amizade, solidariedade e empatia. Através da narração dessa história, as crianças pequenas poderão compreender a necessidade de ajudar os outros, mesmo que eles pareçam pequenos ou insignificantes. Este tipo de atividade não só promove o desenvolvimento emocional e social, mas também enriquece a imaginação e a criatividade dos alunos. A fábula, além de ser uma narrativa envolvente, permite diversas abordagens lúdicas no ambiente escolar, facilitando a aprendizagem de maneira prazerosa e significativa.
Durante a aula, o professor irá explorar a fábula por meio de contações de histórias, dramatizações, desenho e atividades artísticas. As crianças são naturalmente curiosas e criativas, e essas abordagens ajudarão a prender a atenção delas enquanto promovem importantes aprendizagens, conforme indicado pelas diretrizes da BNCC. A atividade proporcionará ferramentas para que os alunos se expressem e se relacionem melhor em grupo, aprendendo a respeitar e valorizar as diferenças de cada um.
Tema: Fábula “O Leão e o Rato”
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 5 anos
Objetivo Geral:
Promover a compreensão da história “O Leão e o Rato”, incentivando valores como a empatia e a ajuda ao próximo, por meio de atividades lúdicas e criativas que facilitem a interpretação e o envolvimento das crianças com a narrativa.
Objetivos Específicos:
– Estimular a escuta atenta e a compreensão oral através da narrativa da fábula.
– Fomentar a expressão artística por meio de desenhos e dramatizações.
– Desenvolver a empatia e o respeito às diferenças através da discussão em grupo sobre a moral da história.
– Promover a participação ativa das crianças em atividades lúdicas, favorecendo a interação e o trabalho em equipe.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
(EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens e a estrutura da história.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro e música.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Materiais Necessários:
– Livro ou folheto com a história “O Leão e o Rato”.
– Materiais para artes (papel, tinta, pincéis, lápis de cor).
– Fantasias simples para dramatização (orelhinhas de rato, máscara de leão, etc.).
– Materiais para construção de um cenário simples (caixas, papel colorido, etc.).
Situações Problema:
– Como o leão se sentiu quando o rato o ajudou?
– Por que os amigos são importantes, mesmo que pareçam diferentes?
Contextualização:
A fábula “O Leão e o Rato” é uma história clássica que permite às crianças entenderem que todos, independentemente do tamanho ou da aparência, têm um papel importante a desempenhar nas relações sociais. Isso ajuda na formação de um ambiente mais justo e solidário dentro da sala de aula.
Desenvolvimento:
1. Contação da História (15 minutos): O professor lê a fábula “O Leão e o Rato”, utilizando vozes diferentes para os personagens e incentivando a participação das crianças no reconhecimento dos personagens e suas emoções.
2. Dramatização (15 minutos): Após a leitura, as crianças são convidadas a dramatizar a história. O professor pode dividir as crianças em grupos, onde cada grupo representará uma parte da fábula. Este momento é essencial para que elas se coloquem no lugar dos personagens e sintam suas emoções.
3. Arte e Criação (15 minutos): Após a dramatização, cada criança poderá criar uma ilustração da sua cena favorita da história, utilizando materiais diversos. O foco deve estar na expressão livre e na criatividade.
4. Discussão em Grupo (5 minutos): Para finalizar, o professor pode conduzir uma breve discussão sobre o que entenderam da história e como podem aplicar as lições aprendidas nas suas vidas diárias.
Atividades sugeridas:
1. Contação da História com Figurinos: Utilize figuras ou objetos que representem os personagens. Nas próximas aulas, peça que as crianças tragam objetos que lembrem a história, fomentando a interação e o envolvimento.
2. Dramatização em Grupos: Proporcione espaço para que as crianças sejam atores e criem suas versões da fábula. Permitindo que cada grupo escolha um modo diferente de contar a história, será possível desenvolver a criatividade e a colaboração.
3. Desenho Coletivo da Fábula: Em um grande papel, as crianças podem fazer um desenho coletivo representando os principais momentos da fábula. Isso estimula o trabalho em equipe e a coordenação motora.
4. Criação de outras versões: Propor que imaginem e desenhem como seria a história se os personagens fossem diferentes, por exemplo, um gato e um pássaro. Isso alimenta a imaginação e o pensamento crítico.
5. Música e Movimento: Incorporar músicas que incentivem o movimento e a interação, como músicas que falem sobre amizade e cooperação, pode tornar a aula mais dinâmica e divertida para a faixa etária.
Discussão em Grupo:
– O que aconteceu com o leão e o rato na história?
– Por que o rato decidiu ajudar o leão?
– Como você se sentiria se estivesse no lugar do leão?
Perguntas:
– O que você aprendeu com a história?
– Você já ajudou alguém que parecia pequeno ou fraco?
– Por que é importante ajudar os outros?
Avaliação:
A avaliação será feito através da observação da participação e envolvimento das crianças nas atividades. O professor poderá avaliar a capacidade de trabalhar em grupo, expressar-se oralmente e artisticamente, assim como demonstrar compreensão da história.
Encerramento:
Finalizar a aula relembrando as principais lições da fábula e destacando a importância de ajudar os outros, não importando o tamanho ou a aparência. Incentivar as crianças a praticarem a empatia e a solidariedade entre si e em suas famílias.
Dicas:
– Mantenha um ambiente acolhedor onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
– Utilize materiais diversos para que cada criança tenha a oportunidade de explorar suas habilidades artísticas.
– Faça perguntas abertas que estimulem a reflexão e não apenas respostas simples.
Texto sobre o tema:
A fábula “O Leão e o Rato” é uma história tradicional que ensina valiosas lições sobre solidariedade e empatia. Muitas vezes, as crianças podem achar que as pequenas coisas não fazem diferença, mas a história nos mostra exatamente o oposto: que mesmo o menor entre nós pode ter um papel significativo na vida de outra pessoa. É essencial que já desde cedo as crianças aprendam a importância da ajuda mútua e do respeito pelo próximo, independentemente de suas aparências.
Neste contexto, o leão, sendo uma majestade entre os animais, ao receber a ajuda de um pequeno rato, simboliza a ideia de que a amizade não conhece barreiras e que todos têm algo único a oferecer. Esta questão da empatia é fundamental não só para a vida social das crianças, mas também para o fortalecimento de vínculos afetivos e de cooperação entre elas. Além disso, a compreensão e a vivência desses valores geram um ambiente mais harmonioso e respeitoso, onde cada um se sente valorizado.
Incorporar a fábula na prática pedagógica é um passo importante para que as crianças aprendam a lidar com seus sentimentos e a entender as emoções dos outros, contribuindo assim para o desenvolvimento de habilidades sociais fundamentais. Isso pode ser feito através de atividades lúdicas e criativas que ajudem a fixar a mensagem de que todos somos importantes e que devemos cuidar uns dos outros.
Desdobramentos do plano:
Uma vez que a fábula “O Leão e o Rato” é compreendida por meio de histórias e dramatizações, os desdobramentos podem ir muito além. As crianças poderão ser incentivadas a procurar outras fábulas que tenham lições semelhantes e a desenhar ou dramatizar essas narrativas. Este trabalho instiga a curiosidade e pode conduzir à criação de um “livro de fábulas” coletivo, onde cada aluno pode contribuir com texto e arte, estimulando sua identidade criativa e seu trabalho colaborativo.
Um outro desdobramento interessante seria a promoção de um “dia da empatia” onde as crianças realizariam pequenas ações de solidariedade, como ajudar a escola, cuidar de plantas ou animais, entre outros. Tais atividades não só reforçam as lições aprendidas na fábula, mas também instigam a vivência prática dos valores de respeito e solidariedade.
Por último, ao longo das semanas, o professor poderá integrar a fábula às diferentes áreas do conhecimento, desenvolvendo projetos que envolvam linguagem, matemática e ciências, utilizando sempre a fábula como uma base para discussões e reflexões, garantindo assim uma aprendizagem significativa em diversas dimensões.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que o professor mantenha a troca de ideias e a participação ativa das crianças durante toda a realização destas atividades. O planejamento das aulas deve sempre incluir a adaptação do conteúdo às diferentes realidades e ritmos de aprendizagem dos alunos. A fábula “O Leão e o Rato” é versátil e pode ser utilizada em diferentes contextos com diferentes objetivos, conforme as necessidades da turma.
O uso de recursos visuais, sonoros e de movimento é uma estratégia eficaz para garantir que todos os alunos, independentemente de suas formas de apreensão do conhecimento, consigam se engajar na atividade de maneira significativa. O incentivo à repetição de histórias e a dramatização permanente consolidará o aprendizado, ajudando a fixar o valor da empatia e do respeito.
Por último, será importante atender aos diferentes tipos de expressão que as crianças utilizarem durante as atividades, promovendo sempre um ambiente respeitoso e acolhedor. As fábulas são uma oportunidade rica para explorar a emoção e a moral, e podem ser a base para uma aprendizagem contínua sobre valores que são essenciais em nossa sociedade.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Fantoches de Meia: As crianças poderão criar fantoches de mão utilizando meias e outros materiais. A proposta é que elas representem a história da fábula ou criem suas próprias versões, estimulando a interação e a criatividade. Materiais necessários incluem meias, olhos móveis, tecido colorido e cola. O objetivo é reforçar a comunicação e a expressão artística.
2. Jogo das Emoções: Criar cartões com expressões faciais e pedir que as crianças imitem as emoções dos personagens da fábula. Isso ajuda no reconhecimento das emoções e na empatia. Materiais: papel e canetas. O fazer esse jogo em grupo também fortalece a interação.
3. Caminhada do Leão e do Rato: Organizar uma “caminhada” onde as crianças simbolizam ser o leão e o rato e, ao longo do caminho, devem demonstrar atos de bondade e empatia, como ajudar outro colega em atividades. O material necessário seria algum tipo de marcador ou bandeirinha que tivesse um símbolo do leão ou do rato.
4. Dança do Rato: Criar uma dança onde as crianças devem ser o rato e o leão, usando movimentos livres que representam as emoções dos personagens. Essa atividade pode ser cheia de encontros e separações onde o “leão” encontra e ajuda o “rato” em sua dança. Materiais: música alegre. Isso promove a expressão corporal e o trabalho em grupo.
5. A Caça ao Tesouro da Amizade: Esconder pequenos objetos ou cartões pela sala que representam ações de amizade (ex: desenho de uma mão ajudando outra). As crianças devem encontrá-los e depois discutir o que cada objeto representa. Materiais incluem pequenos cartões e canetas. O objetivo é criar um momento lúdico colaborativo que reforça a importância da amizade e da ajuda mútua.
Essas sugestões lúdicas trazem a fábula para a realidade das crianças, tornando o aprendizado sobre empatia e solidariedade mais palpável e divertido.
