Prova de Arte: Questões sobre Patrimônio Cultural e Identidade
Tema: Patrimônio cultural – bens materiais e imateriais
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Arte
Questões: 10
Prova de Arte – Patrimônio Cultural: Bens Materiais e Imateriais
Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.
Questões:
- O que se entende por patrimônio cultural material?
- A) Práticas e expressões culturais que são passadas de geração em geração.
- B) Obras de arte, monumentos, edificações e outros bens tangíveis que têm valor cultural.
- C) Os costumes e tradições de um povo.
- D) A linguagem e as histórias dos grupos sociais.
- Qual dos seguintes exemplos é classificado como patrimônio cultural imaterial?
- A) O Cristo Redentor no Rio de Janeiro.
- B) O samba como manifestação cultural.
- C) O Museu do Ipiranga.
- D) A ponte Golden Gate.
- Qual a importância do patrimônio cultural para a identidade de um povo?
- A) Ele ajuda a preservar a memória histórica e cultural de uma sociedade.
- B) Ele é apenas um recurso turístico.
- C) Ele deve ser totalmente modernizado para atrair jovens.
- D) Ele não tem relevância para o cotidiano.
- O que caracteriza uma manifestação cultural como patrimônio imaterial?
- A) Sua forma estética e aparência.
- B) Sua capacidade de refletir a vivência e experiências coletivas da sociedade.
- C) Sua localização geográfica.
- D) O preço que se paga por ela.
- Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica do patrimônio cultural material?
- A) Pode ser tocado e visto.
- B) Tem um valor estético e histórico.
- C) Inclui festas e danças tradicionais.
- D) Pode ser documentado e preservado em museus.
- Precisamos preservar o patrimônio cultural imaterial. Qual a melhor forma de fazer isso?
- A) Ignorar as tradições e criar novas.
- B) Reproduzir as manifestações sem entender seu significado.
- C) Promover a transmissão de saberes e práticas entre gerações.
- D) Proibir o uso de linguagens e tradições antigas.
- O que as políticas públicas podem fazer para proteger o patrimônio cultural?
- A) Incentivar a degradação dos bens culturais.
- B) Criar leis e fundos para a proteção e promoção do patrimônio.
- C) Impedir que as pessoas conheçam suas raízes culturais.
- D) Proclamar que todos os bens culturais são propriedade privada.
- Qual a relação do patrimônio cultural com a globalização?
- A) A globalização sempre elimina o patrimônio cultural local.
- B) O patrimônio cultural local enriquece a diversidade cultural global.
- C) A globalização não tem impacto no patrimônio cultural.
- D) O patrimônio cultural é algo ultrapassado em uma sociedade globalizada.
- Qual dos itens abaixo é um exemplo de patrimônio cultural material brasileiro?
- A) O Boi Bumbá de Parintins.
- B) O Círio de Nazaré.
- C) O teatro municipal de São Paulo.
- D) A culinária típica da Bahia.
- O que pode ser considerado um patrimônio cultural da humanidade pela UNESCO?
- A) Apenas bens materiais que estão em perfeito estado de conservação.
- B) Somente as tradições que foram documentadas.
- C)Tanto bens materiais quanto imateriais que representam a diversidade cultural do mundo.
- D) Apenas as obras de arte mais conhecidas mundialmente.
Gabarito e Justificativas:
- B – O patrimônio cultural material refere-se a elementos tangíveis, como edificações e obras de arte que possuem valor cultural.
- B – O samba é um exemplo de expressão cultural que é patrimônio imaterial, sendo uma prática musical típica do Brasil.
- A – O patrimônio cultural ajuda a preservar a identidade, memória e história de um povo, essencial para sua coesão social.
- B – Uma manifestação cultural é considerada patrimônio imaterial por refletir as experiências e vivências de uma sociedade.
- C – Festejos e tradições estão categorizados como patrimônio cultural imaterial, portanto a resposta correta é C.
- C – A preservação do patrimônio cultural imaterial está diretamente ligada à transmissão de saberes entre gerações.
- B – Políticas públicas devem criar mecanismos e estruturas legais que assegurem a proteção e promoção do patrimônio cultural.
- B – O patrimônio cultural local enriquece a diversidade global e contrasta com a homogeneização cultural que a globalização pode causar.
- C – O teatro municipal de São Paulo é um exemplar físico e, portanto, um patrimônio cultural material.
- C – A UNESCO considera para o patrimônio da humanidade tanto bens materiais quanto imateriais que refletem a diversidade cultural do planeta.
