Prova de Arte: Monocromia e Policromia para o 3º Ano

Tema: monocromia e policromia
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Arte
Questões: 4

Prova de Arte – Tema: Monocromia e Policromia

Nome do Aluno: _____________________________________

Data: ________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Questão 1: Múltipla Escolha

Leia a frase abaixo e escolha a alternativa correta:

A monocromia é uma técnica em arte que utiliza:

a) Várias cores diferentes em uma obra.

b) Somente uma única cor em diferentes tonalidades.

c) Cores que se complementam.

d) Tons de preto e branco apenas.

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Analise as afirmativas abaixo e marque “V” para verdadeiro ou “F” para falso:

1. ( ) A policromia se refere ao uso de várias cores em uma obra de arte.

2. ( ) A monocromia pode ser utilizada para expressar sentimentos mais profundos.

3. ( ) Pinturas em preto e branco são sempre consideradas monocromáticas.

4. ( ) Artistas como Piet Mondrian são conhecidos pelo uso de monocromia em suas obras.

Questão 3: Completar Frases

Complete as frases com as palavras apropriadas:

Na monocromia, um artista pode escolher uma _______________ e trabalhar com suas ______________________ mais claras e escuras. Por outro lado, na policromia, o artista utiliza _______________ cores para criar contrastes e expressar diferentes emoções.

Questão 4: Dissertativa

Explique a diferença entre monocromia e policromia, utilizando exemplos de artistas ou obras que você conhece.

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Gabarito

Questão 1: Múltipla Escolha

Resposta correta: b

Justificativa: A monocromia é uma técnica artística que utiliza somente uma cor, podendo variar suas tonalidades.

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

1. V

2. V

3. V

4. F

Justificativa: A primeira e a segunda afirmações são verdadeiras, pois definem corretamente a policromia e a monocromia, respectivamente. A terceira afirmação é verdadeira, pois pinturas em preto e branco se encaixam em uma interpretação de monocromia. A quarta afirmação é falsa; Mondrian é conhecido pela utilização de formas geométricas e cores primárias, não monocromáticas.

Questão 3: Completar Frases

Palavras corretas para preencher: cor, tonalidades, múltiplas.

Justificativa: A completude transmite o conceito básico de monocromia e policromia, ressaltando o uso das cores no trabalho artístico.

Questão 4: Dissertativa

Justificativa: O aluno deve descrever a essência de cada conceito, apresentando exemplos de artistas como Yves Klein para monocromia e Claude Monet para policromia. Espera-se que a resposta aborde a forma como cada estilo influencia a percepção do espectador e expresse emoções.

Esta prova explora a compreensão dos conceitos de monocromia e policromia, de forma acessível e adequada ao aprendizado no 3º ano, alinhando-se aos objetivos de arte na BNCC.

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