“Atividades de Língua Portuguesa: Aprendendo com a Vogal A”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Vogal A
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
O Aventura da Vovó Ana e o Amigo Azul
Era uma vez, numa pequena aldeia, uma doce vovó chamada Ana. Ela era conhecida por todos por seu lindo jardim cheio de flores coloridas e sua fama de fazer os melhores bolos da região. O que poucos sabiam é que Vovó Ana tinha um amigo muito especial: um papagaio azul chamado Azulão.
A Magia da Vogal “A”
Um dia, enquanto Vovó Ana cuidava de suas plantas, Azulão voou e pousou no seu ombro. “Ana, você sabia que a letra ‘A’ é uma magia? Ela está em muitos lugares!”, disse o papagaio.
A vovó estava curiosa, então pediu: “Mostre-me, Azulão!”. Juntos, eles começaram a explorar a aldeia em busca de palavras que continham a vogal “A”.
Desvendando Palavras
Por onde passavam, eles encontraram várias palavras mágicas. Na praça, havia uma estátua de um gato. No vendedor de frutas, havia grandes bananas e maçãs saborosas. E na casa da Sr. Marta, o aroma de uma deliciosa lasanha invadia o ar.
“Olha só, Vovó Ana! Elas têm ‘A’: gato, banana, maçã e lasanha!”, exclamou Azulão, com seu bichinho esperto.
A Amizade é a Maior Magia
No final do dia, Vovó Ana e Azulão voltaram para casa. Juntos, eles aprenderam não apenas sobre a letra “A”, mas também que as palavras podem nos levar a aventuras incríveis. Vovó Ana fez um bolo de abacate para comemorar suas descobertas e convidou todos os amigos da aldeia para compartilhar essa delícia.
E assim, Vovó Ana e Azulão mostraram que a magia das palavras e a alegria da amizade estão juntas em cada aventura.
Atividades Múltipla Escolha
1. Qual é o nome da vovó da história?
– a) Vovó Maria
– b) Vovó Ana
– c) Vovó Rita
2. Qual é o nome do amigo da vovó?
– a) Azulão
– b) Pipo
– c) Laranja
3. Que cor é Azulão?
– a) Verde
– b) Azul
– c) Amarelo
4. Qual fruta foi mencionada na história?
– a) Laranja
– b) Banana
– c) Manga
5. Qual alimento a vovó Ana fez no final?
– a) Bolo de chocolate
– b) Lasanha
– c) Bolo de abacate
6. Que palavra não contém a vogal ‘A’?
– a) Gato
– b) Casa
– c) Pato
7. O que a vovó Ana cuidava?
– a) Doce
– b) Jardim
– c) Livro
8. Qual dessas palavras é mencionada na história?
– a) Cão
– b) Abacate
– c) Carro
9. Quantas palavras começando com ‘A’ foram mencionadas?
– a) Uma
– b) Duas
– c) Três
10. Onde estava a estátua?
– a) No quintal
– b) Na praça
– c) Na escola
11. O que o papagaio fez na história?
– a) Cantou
– b) Voou e deu ideias
– c) Dormiu
12. A vovó Ana é conhecida por fazer:
– a) Jantares
– b) Bolo
– c) Saladas
13. O que fazia parte do aroma que invadia a casa da Sr. Marta?
– a) Sopa
– b) Lasanha
– c) Pizza
14. Azulão é um:
– a) Gato
– b) Cachorro
– c) Papagaio
15. Qual é a mensagem principal do conto?
– a) Aprender matemática
– b) A mágica das palavras e a amizade
– c) Comer frutas
Gabarito
1. b
2. a
3. b
4. b
5. c
6. c
7. b
8. b
9. c
10. b
11. b
12. b
13. b
14. c
15. b
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Exploração da Vogal “A”:
– Crie listas de palavras com a vogal “A”. Peça aos alunos que escrevam ou desenhem algo relacionado às palavras.
2. Atividades Artísticas:
– Proponha que os alunos façam um desenho do que mais gostaram na história. Eles podem incluir objetos que contenham a letra “A”.
3. Jogos de Palavras:
– Organize jogos de palavras em sala de aula, onde os alunos têm que procurar objetos ou desenhos que tenham a letra “A”.
4. Canto e Rima:
– Crie uma canção ou rima que enfatize a vogal “A”, incentivando os alunos a cantarem juntos.
5. Leitura em Voz Alta:
– Peça que os alunos leiam o conto em voz alta em duplas, ajudando a desenvolver a habilidade de leitura.
6. Criação de Histórias:
– Incentive os alunos a criar suas próprias histórias ou contos que incluam a vogal “A”. Eles podem apresentar para a turma.
7. Exploração do Jardim:
– Se possível, leve os alunos a um passeio no jardim da escola ou em um parque, e peça que façam uma lista de palavras que encontrarem que tenham a letra “A”.
8. Teatro de Fantoches:
– Organize uma atividade de teatro de fantoches com a história da Vovó Ana e Azulão, onde os alunos podem interpretar os personagens.
9. Material Visual:
– Utilize flashcards com imagens de palavras que apresentam a letra “A” e incentive os alunos a associar as imagens às palavras.
10. Desafios Diários:
– Crie um “desafio da semana” onde os alunos devem, ao longo da semana, encontrar quantas palavras conseguem com a vogal “A” em sua rotina diária.
Seguindo essas dicas, os alunos poderão aprender de forma divertida e interessante, desenvolvendo a familiaridade com a vogal “A” e suas utilizações.
