Plano de Aula: Aplicação de loção perfumada nas pernas

Plano de Aula: Aplicação de loção perfumada nas pernas

Tema:

Aplicação de loção perfumada nas pernas, promovendo o cuidado e a percepção sensorial das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

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Desenvolver a consciência corporal e a percepção sensorial das crianças, utilizando a aplicação de loção perfumada como uma atividade lúdica e educativa.

Objetivos específicos:

• Estimular a movimentação das partes do corpo durante a aplicação da loção.
• Promover a interação entre as crianças, incentivando a imitação de gestos e movimentos.
• Conscientizar as crianças sobre a importância do cuidado com o próprio corpo.
• Desenvolver habilidades motoras finas através do manuseio da embalagem da loção.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Loção perfumada (sem alergênicos).
• Espelhos pequenos para as crianças se observarem.
• Toalhas ou panos para limpeza.
• Materiais para atividades sensoriais (como algodão, esponjas).
• Caixa de som com músicas suaves para criar um ambiente relaxante.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentir à vontade para explorar suas emoções e sensações. A professora iniciará a aula explicando a importância do cuidado com o corpo e apresentará a loção perfumada. Em seguida, as crianças serão convidadas a aplicar a loção em suas pernas, utilizando movimentos suaves e expressivos.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que é a loção e como ela pode ser utilizada.
2. Demonstrar a aplicação da loção nas pernas, utilizando um boneco ou uma criança voluntária.
3. Convidar as crianças a se organizarem em duplas para aplicar a loção umas nas outras, sempre sob supervisão.
4. Enquanto aplicam a loção, incentivar as crianças a descreverem como se sentem e o que estão fazendo.
5. Após a aplicação, promover uma atividade de imitação de gestos e movimentos, onde as crianças poderão expressar suas emoções.
6. Finalizar com um momento de relaxamento, onde as crianças poderão ouvir músicas suaves e se observar em espelhos.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a expressão corporal durante a atividade e a interação com os colegas. A professora poderá fazer anotações sobre como cada criança se relacionou com a atividade e se demonstrou interesse em cuidar do próprio corpo.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir aromas diferentes de loções para que as crianças possam explorar as sensações olfativas.
• Utilizar materiais naturais, como óleos essenciais, para promover uma experiência mais rica.
• Incorporar músicas que incentivem o movimento e a dança durante a aplicação da loção.
• Propor uma atividade de arte onde as crianças possam criar seus próprios rótulos para as loções.
• Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam se conectar com a natureza.