“Domine as Orações Subordinadas Adverbiais no 9º Ano!”

Tema: Orações subordinadas adverbiais
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5

Prova de Língua Portuguesa: Orações Subordinadas Adverbiais

Nome do Aluno: ________________________ Data: _______________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda-o de forma clara e objetiva. Utilize os conhecimentos adquiridos sobre ‘Orações subordinadas adverbiais’ para desenvolver suas respostas, sempre que necessário, apresentando exemplos que sustentem suas argumentações.

Questão 1:

A frase abaixo contém uma oração subordinada adverbial. Identifique-a e classifique-a de acordo com o seu valor semântico (causal, temporal, condicional, final, concessivo, comparativo, etc.).

Frase para análise: “Fui para casa porque estava cansado.”

Resposta:

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Questão 2:

Considere a afirmação: “Se você estudar, passará na prova.” Explique a função da oração subordinada adverbial presente nesta frase, identificando seu tipo e o efeito que ela provoca na relação entre as partes da frase.

Resposta:

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Questão 3:

Em um pequeno texto narrativo, faça uma descrição que inclua pelo menos duas orações subordinadas adverbiais diferentes. A partir desse texto, indique as orações subordinadas e classifique-as segundo seu valor semântico.

Resposta:

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Questão 4:

Analisando a frase: “Enquanto eu estudava, meu irmão jogava vídeo-game.” Discorra sobre a importância da oração subordinada adverbial na construção do sentido dessa frase, ressaltando a relação temporal estabelecida.

Resposta:

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Questão 5:

É comum vermos o uso de orações subordinadas adverbiais em contextos comerciais, como um anúncio publicitário. Crie um exemplo de frase publicitária que utilize uma oração subordinada adverbial e explique como essa estrutura contribui para a persuasão do texto.

Resposta:

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Gabarito e Justificativas

Questão 1:

Resposta esperada: A oração subordinada adverbial é “porque estava cansado”, classificada como causal.

Justificativa: A oração explica a causa pela qual o sujeito foi para casa, indicando a relação de dependência entre as orações.

Questão 2:

Resposta esperada: A oração “Se você estudar” é uma oração subordinada adverbial condicional.

Justificativa: Estabelece uma condição para a ação principal, demonstrando que a passagem na prova depende da ação de estudar.

Questão 3:

Resposta esperada: O aluno deve criar um texto narrativo que inclua orações subordinadas adverbiais como “como não havia ninguém em casa” e “quando escureceu”.

Justificativa: As orações devem ser identificadas e classificadas quanto a seu valor semântico (causal, temporal, etc.).

Questão 4:

Resposta esperada: Discorre sobre como “Enquanto eu estudava” indica a simultaneidade entre as ações, resultando em uma compreensão clara do contexto temporal da frase.

Justificativa: A oração subordinada adverbial temporal enriquece a narrativa ao estabelecer quando cada ação ocorre.

Questão 5:

Resposta esperada: O aluno pode criar uma frase como “Aproveite a promoção, enquanto as ofertas durarem!”

Justificativa: A oração subordinada adverbial define a condição temporal da promoção, aumentando a urgência da mensagem persuasiva.

Este gabarito busca esclarecer os conceitos e contribuir para o entendimento sobre orações subordinadas adverbiais, refletindo a importância desse tema na estrutura da língua e na comunicação escrita.

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