Plano de Aula: Higienização dos olhos
Plano de Aula: Higienização dos olhos
Uma introdução ao plano de aula. A higienização dos olhos é uma prática essencial para a saúde e bem-estar das crianças, especialmente na faixa etária de zero a 1 ano e 6 meses. Este plano de aula visa ensinar os bebês sobre a importância de cuidar dos olhos, utilizando atividades lúdicas que promovem a movimentação e a interação, alinhadas às habilidades da BNCC.
Tema:
Higienização dos olhos
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
Objetivo geral:
Desenvolver a consciência sobre a importância da higienização dos olhos, promovendo o cuidado pessoal desde os primeiros anos de vida.
Objetivos específicos:
- Estimular a movimentação das partes do corpo durante as atividades.
- Promover a interação entre as crianças através de brincadeiras que envolvem a higienização dos olhos.
- Ensinar as crianças a imitar gestos relacionados à limpeza dos olhos.
- Incentivar a participação ativa no cuidado do corpo.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Toalhas umedecidas
- Espelhos pequenos
- Brinquedos que estimulem a imitação de gestos
- Materiais visuais sobre cuidados com os olhos
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão explorar o tema da higienização dos olhos de forma divertida e interativa. As atividades serão divididas em etapas, permitindo que os bebês experimentem e aprendam através do movimento e da imitação.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde os educadores podem mostrar imagens de olhos e discutir a importância de mantê-los limpos.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças imitam os gestos de limpar os olhos com toalhas umedecidas, utilizando espelhos para observar suas ações.
- Promover uma brincadeira de “cuidar do corpo”, onde as crianças passam por estações que envolvem a higienização dos olhos, como tocar em diferentes texturas e brincar com água.
- Finalizar com uma canção que fale sobre cuidar do corpo, incentivando as crianças a se movimentarem e expressarem suas emoções.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Os educadores devem registrar como as crianças interagem com os materiais e se conseguem imitar os gestos de higienização dos olhos.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, os educadores podem incluir histórias que abordem o tema da higiene, utilizar fantoches para tornar a atividade mais lúdica e criar um mural com desenhos feitos pelas crianças sobre cuidados com os olhos. Além disso, é importante que os educadores demonstrem a higienização dos olhos de forma clara e divertida, incentivando as crianças a participarem ativamente.
