Plano de Aula: Higiene das mãos antes da refeição

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Plano de Aula: Higiene das mãos antes da refeição

Tema:

Higiene das mãos antes da refeição.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a conscientização sobre a importância da higiene das mãos antes das refeições, desenvolvendo hábitos saudáveis desde a infância.

Objetivos específicos:

  • Estimular a movimentação das mãos e braços durante a atividade de lavagem das mãos.
  • Ensinar a técnica correta de lavagem das mãos.
  • Fomentar a imitação de gestos e movimentos relacionados à higiene pessoal.
  • Promover a interação entre as crianças durante as atividades de cuidado pessoal.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Sabão líquido ou em barra.
  • Água corrente.
  • Toalhas de papel ou toalhas de pano.
  • Cartazes ilustrativos sobre a lavagem das mãos.
  • Brinquedos que estimulem a movimentação das mãos.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância da higiene das mãos, utilizando imagens e cartazes.
  2. Demonstrar a técnica correta de lavagem das mãos, explicando cada passo de forma lúdica e interativa.
  3. Convidar as crianças a imitarem os movimentos de lavagem das mãos, utilizando espuma de sabão para tornar a atividade mais divertida.
  4. Realizar a atividade de lavagem das mãos em grupo, onde cada criança terá a oportunidade de praticar a técnica ensinada.
  5. Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças podem compartilhar como se sentiram durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a compreensão dos passos da lavagem das mãos e a interação entre elas. É importante que as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções e experiências durante o processo.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas ou rimas que falem sobre a higiene das mãos, tornando a atividade mais divertida e memorável.
  • Utilizar jogos que envolvam movimentos das mãos, como “Simon Says”, para estimular a coordenação motora.
  • Realizar a atividade em diferentes momentos do dia, como antes do lanche ou após brincadeiras, reforçando a importância da higiene.
  • Incentivar os pais a participarem da atividade em casa, criando um ambiente de aprendizado contínuo.

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