Plano de Aula: Higiene das mãos antes da refeição

Plano de Aula: Higiene das mãos antes da refeição

Tema:

Higiene das mãos e sua importância na saúde infantil.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

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Promover a conscientização sobre a importância da higiene das mãos antes das refeições, incentivando hábitos saudáveis desde a infância.

Objetivos específicos:

• Identificar a importância da higiene das mãos para a saúde.
• Desenvolver habilidades motoras ao realizar a lavagem das mãos.
• Estabelecer uma rotina de cuidados pessoais antes das refeições.
• Estimular a expressão corporal ao imitar gestos de lavagem das mãos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Sabão líquido ou em barra.
• Água corrente.
• Toalhas de papel ou toalhas de pano.
• Cartazes ilustrativos sobre a lavagem das mãos.
• Brinquedos que simulem a atividade de lavar as mãos.

Metodologia:

A aula será dividida em momentos de interação, demonstração e prática. Iniciaremos com uma conversa sobre a importância da higiene das mãos, seguida de uma demonstração prática de como lavar as mãos corretamente. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, imitando os gestos e movimentos apresentados.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre higiene das mãos.
2. Apresentar um cartaz ilustrativo que mostre o passo a passo da lavagem das mãos.
3. Demonstrar a lavagem das mãos, enfatizando a importância de cada etapa.
4. Convidar as crianças a praticarem a lavagem das mãos, utilizando sabão e água, enquanto imitam os gestos demonstrados.
5. Realizar uma atividade lúdica onde as crianças podem brincar com brinquedos que simulem a lavagem das mãos.
6. Finalizar com uma canção sobre higiene das mãos, incentivando a memorização dos passos de forma divertida.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a compreensão do tema e a execução correta da lavagem das mãos. Será importante notar se as crianças conseguem expressar a importância da higiene e se estão aplicando o que aprenderam.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir histórias ou fábulas que abordem a importância da higiene.
• Utilizar músicas e danças que envolvam os movimentos de lavar as mãos.
• Realizar um mural coletivo onde as crianças possam desenhar ou colar imagens relacionadas à higiene.
• Promover uma atividade de “detetive da higiene”, onde as crianças devem identificar situações em que é importante lavar as mãos.
• Incentivar os pais a reforçarem a prática em casa, criando um calendário de higiene das mãos.