Plano de Aula: Escovação dos dentes sorrindo

Plano de Aula: Escovação dos dentes sorrindo

Tema:

Escovação dental e cuidados com a saúde bucal.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância da escovação dental e o cuidado com a saúde bucal, utilizando a expressão corporal e a ludicidade.

Objetivos específicos:

  • Estimular a movimentação corporal através de atividades lúdicas relacionadas à escovação.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear escovas e materiais de higiene bucal.
  • Incentivar a imitação de gestos e movimentos que representam a escovação dos dentes.
  • Promover a interação entre as crianças durante as atividades, fortalecendo o vínculo social.
  • Conscientizar sobre a importância da escovação para a saúde e bem-estar.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Escovas de dente (tamanho infantil)
  • Pasta de dente (sem flúor para bebês)
  • Bonecos ou fantoches que representem dentes e escovas
  • Espelho grande
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor)
  • Música animada sobre escovação

Metodologia:

A aula será conduzida de forma lúdica, utilizando músicas e brincadeiras que estimulem a movimentação e a imitação. As crianças serão convidadas a participar ativamente, utilizando as escovas e a pasta de dente em um ambiente acolhedor.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma música animada sobre escovação, incentivando as crianças a dançar e movimentar o corpo.
  2. Apresentar os bonecos ou fantoches que representam dentes e escovas, explicando a importância da escovação de forma divertida.
  3. Distribuir escovas e pasta de dente para as crianças, mostrando como escovar os dentes corretamente, utilizando o espelho para que elas possam se ver.
  4. Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem imitar os gestos de escovar os dentes, promovendo a expressão corporal.
  5. Finalizar com um momento de desenho, onde as crianças podem desenhar seus dentes e escovas, reforçando o aprendizado de forma criativa.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante notar como elas imitam os gestos e se expressam corporalmente durante a escovação.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir histórias ou contos sobre a escovação dental para estimular a imaginação das crianças.
  • Utilizar vídeos curtos que mostrem a escovação de forma divertida e educativa.
  • Promover um momento de reflexão onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam sobre a escovação.
  • Incentivar os pais a participarem da atividade em casa, criando um momento de escovação em família.
  • Realizar uma exposição dos desenhos feitos pelas crianças, valorizando a expressão artística e o aprendizado.

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