Plano de Aula: Escovação de dentes ao som

Tema:

Escovação de dentes ao som de músicas infantis, promovendo a higiene bucal de forma lúdica e interativa.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

×

(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância da escovação dental, utilizando a música como ferramenta para engajar os bebês e estimular a movimentação corporal.

Objetivos específicos:

• Estimular a imitação de movimentos de escovação através de canções.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear escovas de dentes.
• Promover a interação entre as crianças durante a atividade.
• Incentivar a expressão corporal ao ritmo da música.
• Conscientizar sobre a higiene bucal de forma divertida.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Escovas de dentes infantis.
• Pasta de dente adequada para crianças.
• Caixa de som ou aparelho de música.
• Seleção de músicas infantis animadas.
• Espelhos pequenos para que as crianças possam observar a escovação.
• Materiais para atividades sensoriais (como água e toalhas).

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância da escovação dos dentes, utilizando imagens de dentes saudáveis e não saudáveis.
2. Apresentar as escovas de dentes e a pasta, explicando como utilizá-las de forma divertida.
3. Colocar uma música animada e demonstrar o movimento de escovação, incentivando as crianças a imitarem.
4. Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir escovas e espelhos, permitindo que pratiquem a escovação enquanto dançam ao som da música.
5. Realizar uma atividade sensorial onde as crianças podem brincar com água e toalhas, simulando a limpeza após a escovação.
6. Finalizar a atividade com uma roda de conversa sobre como se sentiram durante a escovação e o que aprenderam.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a imitação dos movimentos e a interação entre elas. É importante registrar o envolvimento e a compreensão sobre a importância da escovação dental.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir diferentes estilos musicais para diversificar a experiência e manter o interesse das crianças.
• Utilizar fantoches ou personagens que falem sobre a escovação para tornar a atividade mais envolvente.
• Incentivar os pais a participarem da atividade, criando um momento de interação familiar.
• Registrar a atividade com fotos ou vídeos para compartilhar com os pais e reforçar a importância da higiene bucal em casa.
• Repetir a atividade em diferentes momentos, sempre com novas músicas e dinâmicas, para reforçar o aprendizado.

Plano de Aula: Escovação de dentes ao som

Tema:

Escovação de dentes ao som de músicas infantis.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

×

Promover a conscientização sobre a importância da escovação dental de forma lúdica e interativa, utilizando a música como ferramenta de engajamento.

Objetivos específicos:

• Estimular a movimentação corporal através da dança e imitação de gestos relacionados à escovação.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear escovas e objetos relacionados à higiene bucal.
• Fomentar a socialização e interação entre as crianças durante as atividades em grupo.
• Conscientizar sobre a importância da escovação dental para a saúde bucal.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Escovas de dentes infantis.
• Modelos de dentes (pode ser feito com papelão).
• Músicas infantis relacionadas à higiene bucal.
• Espelho grande para visualização das crianças.
• Materiais para artesanato (papel, tinta, etc.) para criar cartazes sobre escovação.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância da escovação de dentes, perguntando às crianças se elas escovam os dentes e como se sentem após escovar.
2. Apresentar a música escolhida e convidar as crianças a dançarem livremente, imitando movimentos de escovação, como se estivessem escovando os dentes.
3. Dividir as crianças em grupos e distribuir escovas de dentes e modelos de dentes, incentivando-as a praticar a escovação nos modelos enquanto cantam a música.
4. Realizar uma atividade de artesanato onde as crianças possam criar cartazes sobre a escovação, utilizando materiais diversos para ilustrar a importância da higiene bucal.
5. Finalizar a aula com uma apresentação dos cartazes e uma nova dança ao som da música, reforçando os movimentos de escovação.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitar os movimentos e a interação durante as dinâmicas propostas. Além disso, será importante avaliar a compreensão sobre a importância da escovação, através das discussões e apresentações dos cartazes.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir uma história em quadrinhos sobre um personagem que não escova os dentes e as consequências disso, para gerar reflexão.
• Utilizar fantoches para dramatizar a escovação de dentes, tornando a atividade mais divertida e envolvente.
• Realizar uma competição amigável de quem consegue escovar os dentes de forma mais divertida, incentivando a criatividade.
• Oferecer um pequeno brinde, como adesivos de dentes saudáveis, para as crianças que participarem ativamente da aula.