Plano de Aula: Aplicação de creme hidratante

Plano de Aula: Aplicação de creme hidratante

Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula tem como foco a aplicação de creme hidratante, promovendo o cuidado com o corpo e a autoestima das crianças. A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde os bebês poderão explorar as texturas e sensações do creme, além de desenvolver habilidades motoras e de expressão corporal.

Tema:

Aplicação de creme hidratante.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a consciência corporal e a autoimagem das crianças por meio da aplicação de creme hidratante, promovendo o cuidado pessoal e a expressão de emoções.

Objetivos específicos:

  • Estimular a movimentação das partes do corpo durante a aplicação do creme.
  • Proporcionar momentos de interação e cuidado entre as crianças e os educadores.
  • Desenvolver a percepção sensorial através da exploração do creme hidratante.
  • Promover a imitação de gestos e movimentos durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

Creme hidratante, espelhos, toalhas, música suave, papel e canetas para desenho.

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas. Primeiro, as crianças serão apresentadas ao creme hidratante, podendo tocar e sentir sua textura. Em seguida, em um ambiente tranquilo, cada criança terá a oportunidade de aplicar o creme em si mesma, com a ajuda do educador. Durante a aplicação, o educador incentivará a expressão de emoções e sensações, promovendo a interação entre as crianças.

Atividades:

  1. Apresentação do creme hidratante e exploração sensorial (5 minutos).
  2. Formação de duplas para a aplicação do creme, onde uma criança aplica no braço da outra (15 minutos).
  3. Atividade de imitação de gestos, onde as crianças imitam movimentos de aplicação do creme (10 minutos).
  4. Momento de reflexão em frente ao espelho, onde as crianças podem observar e expressar como se sentem após o cuidado (10 minutos).
  5. Desenho sobre a experiência vivida, estimulando a expressão artística (10 minutos).

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a expressão de emoções durante a aplicação do creme. O educador deverá anotar as observações e reflexões sobre o desenvolvimento das habilidades propostas.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere utilizar diferentes tipos de cremes com aromas variados, permitindo que as crianças explorem as sensações olfativas. Além disso, crie um ambiente relaxante com música suave e iluminação adequada. Incentive as crianças a falarem sobre como se sentem durante a atividade e promova um momento de troca de experiências ao final, onde cada uma pode compartilhar o que mais gostou na atividade.

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