Plano de Aula: Hidratação com água fresca

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Plano de Aula: Hidratação com água fresca

Tema:

Hidratação e bem-estar

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância da hidratação e o cuidado com o corpo, utilizando a água fresca como elemento central nas atividades.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das crianças sobre a necessidade de se hidratar.
  • Incentivar a exploração de diferentes formas de interação com a água.
  • Desenvolver habilidades motoras por meio de brincadeiras que envolvam água.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Água fresca em recipientes.
  • Copos e garrafinhas.
  • Brinquedos aquáticos (como baldinhos, esponjas e copos).
  • Toalhas para secagem.
  • Materiais para desenho (papel e lápis de cor) para registrar a atividade.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância da água e a hidratação, perguntando às crianças se elas sabem por que é importante beber água.

2. Apresentar os recipientes com água fresca e permitir que as crianças explorem a água com as mãos, sentindo a temperatura e a textura.

3. Propor brincadeiras como “passar a água” usando copos, onde as crianças devem se movimentar para passar a água de um recipiente para outro, estimulando a coordenação motora.

4. Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças imitam os movimentos de animais que vivem na água, como peixes e sapos, promovendo a expressão corporal.

5. Finalizar a atividade com um momento de relaxamento, onde as crianças podem desenhar o que mais gostaram da atividade, reforçando a experiência vivida.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. É importante notar como elas expressam suas emoções e interagem com os colegas e o ambiente. Além disso, verificar se as crianças conseguem identificar a importância da hidratação e se demonstram interesse em beber água durante as atividades.

Dicas para enriquecer o plano:

1. Utilize músicas relacionadas à água e à hidratação para criar um ambiente lúdico e divertido.

2. Crie um mural onde as crianças possam colar desenhos ou recortes sobre a água e a hidratação, estimulando a criatividade.

3. Proponha uma atividade de plantio de sementes, relacionando a importância da água para as plantas e, consequentemente, para a nossa alimentação.

4. Envolva os pais, sugerindo que eles falem sobre a importância da hidratação em casa, reforçando o aprendizado.

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