Plano de Aula: Imitar o som de um tigre

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Plano de Aula: Imitar o som de um tigre

Tema:

Imitação de sons e movimentos de animais, com foco no tigre.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica onde as crianças possam explorar e imitar o som do tigre, desenvolvendo habilidades motoras e expressivas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção auditiva através da imitação do som do tigre.
  • Desenvolver a coordenação motora ao imitar os movimentos do animal.
  • Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
  • Fomentar a criatividade e a expressão corporal.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Áudio do som de um tigre.
  • Espaço amplo para movimentação.
  • Brinquedos que representem o tigre (pelúcias, figuras).
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor).

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o tigre, apresentando imagens e contando curiosidades sobre o animal.
  2. Reproduzir o som do tigre e incentivar as crianças a imitarem, primeiro ouvindo e depois tentando reproduzir o som.
  3. Propor uma atividade de imitação de movimentos, onde as crianças devem se mover como tigres, engatinhando e pulando.
  4. Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo crie uma pequena apresentação imitando o tigre, utilizando sons e movimentos.
  5. Finalizar a atividade com um momento de desenho, onde as crianças podem desenhar o tigre e o que aprenderam sobre ele.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitação dos sons e movimentos, e a interação entre elas. É importante que as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções e criatividade durante o processo.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que tenham relação com a natureza e os animais, criando um ambiente sonoro que estimule a imaginação.
  • Utilizar fantoches ou marionetes de tigres para contar histórias, tornando a atividade ainda mais envolvente.
  • Promover uma atividade ao ar livre, onde as crianças possam explorar o ambiente e imitar outros sons de animais que encontrarem.
  • Incentivar os pais a participarem, criando um momento de interação familiar onde possam imitar sons e movimentos juntos.
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