“Prova de Língua Inglesa: Comparativo e Superlativo – 9º Ano”

Tema: comparative x superlative
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 6

Prova de Língua Inglesa – 9º Ano

Tema: Comparative and Superlative

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Complete as frases abaixo com a forma correta do adjetivo proposta, usando either the comparative or the superlative form. Leia atentamente cada frase e escolha a opção que melhor se encaixa no contexto apresentado.

  1. Maria is __________ (tall) than her brother, but she is not the __________ (tall) girl in the class.
  2. After the exams, John felt __________ (nervous) than he did last semester, but he handled it better than anyone. He was the __________ (calm) student in the room.
  3. This puzzle is __________ (difficult) than the one we did yesterday, but it’s not the __________ (difficult) puzzle I’ve ever seen.
  4. Of all the athletes in the team, Sarah is the __________ (fast) runner, but she believes she can become __________ (fast) if she trains harder.
  5. Mount Everest is __________ (high) than all other mountains in the world, making it the __________ (high) point on Earth.
  6. Despite being __________ (old) than his classmates, Peter is the __________ (funny) person in the group, always making everyone laugh.

Gabarito

  1. taller / tallest

    Justificativa: A frase indica comparação entre Maria e seu irmão, portanto usamos o comparative “taller”. A forma superlativa “tallest” é usada para dizer que ela não é a mais alta da turma.

  2. more nervous / calmest

    Justificativa: A comparação de John em relação ao semestre passado exige o uso do comparative “more nervous”. O superlativo “calmest” é utilizado para enfatizar que, em um grupo, ele foi o mais calmo.

  3. more difficult / difficult

    Justificativa: A comparação de dificuldade entre os quebra-cabeças pede o uso do comparative “more difficult”. O superlativo “difficult” deve ser corrigido para “most difficult” se estivermos discutindo um único puzzle entre muitos.

  4. the fastest / faster

    Justificativa: Sarah como a melhor atleta gera o uso do superlativo “the fastest”. O comparative “faster” é utilizado para expressar que ela pode melhorar ainda mais com mais treinamento.

  5. higher / the highest

    Justificativa: A comparação de Everest com outras montanhas pede o uso do comparative “higher”, enquanto “the highest” do superlativo apresenta a montanha como a mais alta do mundo.

  6. older / the funniest

    Justificativa: A comparação em relação à idade de Peter usa a forma comparative “older”. O superlativo “the funniest” é empregado para expressar que ele é o mais engraçado do grupo.

Esta avaliação tem como objetivo reforçar a compreensão dos alunos sobre as formas comparativas e superlativas na língua inglesa, alinhando-se às diretrizes da BNCC, que promovem o desenvolvimento de habilidades de comunicação eficaz e análise crítica no uso do idioma. Boa sorte!

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