Plano de Aula: Imitar o som de um pato grasnando

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Plano de Aula: Imitar o som de um pato grasnando

Tema:

Imitação de sons de animais, com foco no pato.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Objetivo geral:

Desenvolver a habilidade de imitação de sons e movimentos, promovendo a expressão corporal e a interação social entre os bebês.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção auditiva através da imitação do som do pato.
  • Promover a coordenação motora ao movimentar o corpo imitando o pato.
  • Fomentar a socialização entre as crianças durante as atividades em grupo.
  • Desenvolver a criatividade ao criar diferentes formas de imitar o som do pato.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Áudio do som de um pato grasnando.
  • Brinquedos que imitam animais.
  • Espaço amplo para movimentação.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, etc.) para criar um pato.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com a apresentação do som do pato, tocando o áudio e pedindo que as crianças escutem atentamente.
  2. Convidar as crianças a imitar o som do pato, incentivando-as a usar a voz e a expressão facial.
  3. Propor uma brincadeira onde as crianças se movem pelo espaço imitando o pato, utilizando os braços como asas e fazendo o som característico.
  4. Após a atividade de imitação, realizar uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar como se sentiu ao imitar o pato.
  5. Para finalizar, propor uma atividade de artesanato onde as crianças poderão criar seus próprios patos utilizando os materiais disponíveis.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. É importante notar como elas se expressam ao imitar o som do pato e como interagem umas com as outras durante as brincadeiras.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir jogos de imitação de outros animais, ampliando o repertório sonoro e motor das crianças.
  • Utilizar fantoches de pato para contar histórias, estimulando a imaginação e a criatividade.
  • Realizar uma apresentação final onde as crianças possam mostrar o que aprenderam, imitando o pato e outros animais.
  • Incentivar os pais a participarem, criando um ambiente familiar de aprendizado e diversão.
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