“Explorando a História do Brasil: Golpe de 1889 e Conflitos”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 9º ano na disciplina História.
Tema: O GOLPE DE 15 DE NOVEMBRO, A REPUBLICA DA ESPADA E OLIGÁRQUICQ, CORONELISMO , CONTESTADO, O CANGAÇO E GUERRA DE CANUDOS
Etapa: 9º ano
Disciplina: História
Tipo de Texto: Descritivo
Gênero Textual: Memórias
Memórias da Transição: O Golpe de 15 de Novembro e os Conflitos no Brasil
No dia 15 de novembro de 1889, o Brasil vivenciou um momento decisivo e transformador: a Proclamação da República. Com um golpe militar, os ideais republicanos foram impostos por uma elite militar e civil que desejava romper com a monarquia do império de Dom Pedro II. Este evento marcou o início da chamada “República da Espada”, caracterizada por presidentes militares e instabilidade política.
A República da Espada
A República da Espada (1889-1894) foi marcada pelos primeiros presidentes da República: Marechal Deodoro da Fonseca e, posteriormente, Floriano Peixoto. Durante este período, o governo militar enfrentou inúmeras crises, principalmente pela insatisfação de diferentes segmentos da sociedade que não se sentiram incluídos no novo regime.
Oligarquias e o Coronelismo
Após a fase militar, o Brasil entrou na “República Oligárquica” (1894-1930), onde o poder estava nas mãos de poucos, geralmente vinculados a interesses agrários, especialmente nas regiões do Sudeste e Sul. Nesta configuração, o “coronelismo” se destacou, um sistema político em que líderes locais, conhecidos como coronéis, exerciam forte controle sobre suas regiões, manipulando eleições e garantindo a manutenção de seus poderes através da clientelismo.
Conflitos Sociais: O Contestado e o Cangaço
Entre os diversos conflitos sociais que emergiram nesse período, destacam-se o “Contestado” (1912-1916), uma luta de camponeses entre Santa Catarina e Paraná, contra a exploração de terras e a instalação de ferrovias. Os habitantes, insatisfeitos com as condições socioeconômicas, se opuseram à intervenção do governo e aos interesses privados na região.
Outro fenômeno que merece destaque é o “Cangaço”, que ocorreu no Nordeste do Brasil, onde bandoleiros liderados por figuras emblemáticas como Lampião desafiavam a ordem estabelecida, lutando contra a desigualdade social e a repressão dos governos locais.
A Guerra de Canudos
A “Guerra de Canudos” (1896-1897), por sua vez, foi um conflito que envolveu o governo e os habitantes da comunidade liderada por Antonio Conselheiro na Bahia. Os moradores defendiam uma forma de vida mais justa e igualitária, mas foram brutalmente reprimidos pelas forças armadas, resultando em uma das mais sangrentas batalhas da história do Brasil, com milhares de mortes.
Atividades: Verdadeiro ou Falso
1. O golpe que instaurou a República ocorreu em 15 de novembro de 1889.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
2. Marechal Deodoro da Fonseca foi o primeiro presidente da República do Brasil.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
3. O coronelismo se refere à influência de coronéis nas questões políticas locais.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
4. O Contestado ocorreu no Nordeste do Brasil.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
5. O cangaço era uma forma de resistência contra a desigualdade social.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
6. A Guerra de Canudos foi um conflito entre o governo e os habitantes de um assentamento religioso na Bahia.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
7. Floriano Peixoto foi um presidente que promoveu muita estabilidade na República da Espada.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
8. A República Oligárquica foi marcada por uma maior participação popular nas decisões políticas.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
9. Os coronéis utilizavam o clientelismo para garantir apoio político.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
10. O Norte e o Sul do Brasil eram as áreas mais afetadas pelo fenômeno do cangaço.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
11. Antonio Conselheiro foi um líder da Guerra de Canudos.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
12. O cangaço e o Contestado ocorreram ao mesmo tempo.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
13. O governo brasileiro adotou uma postura pacífica diante do desenvolvimento do cangaço.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
14. A Proclamação da República ocorreu após um movimento social chamado “Diretas Já”.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
15. A Guerra de Canudos teve um alto número de mortes e expressou as tensões sociais da época.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
Gabarito
1. Verdadeiro
2. Verdadeiro
3. Verdadeiro
4. Falso
5. Verdadeiro
6. Verdadeiro
7. Falso
8. Falso
9. Verdadeiro
10. Falso
11. Verdadeiro
12. Falso
13. Falso
14. Falso
15. Verdadeiro
Dicas para enriquecer o conteúdo
Para aprofundar o conhecimento sobre os temas abordados, siga estas etapas:
1. Pesquisa Adicional
Busque livros e artigos acadêmicos que tratem sobre o período da República no Brasil. Autores como “Emiliano José” e “Laurentino Gomes” oferecem uma perspectiva rica sobre esses eventos.
2. Documentários e Filmes
Assista a documentários e filmes que retratem a época, como “Guerra de Canudos” e “Lampião – O Rei do Cangaço”. Eles podem trazer uma visão mais visual e emocional dos eventos.
3. Discussão em Grupo
Forme grupos de discussão com colegas para debater as causas e consequências dos eventos descritos, como a Guerra de Canudos e o cangaço. Isso ajudará a consolidar o conhecimento de forma crítica.
4. Visitas a Museus
Se possível, visite museus que tenham exposições relacionadas a este período da história brasileira. Museus de história e de antropologia muitas vezes possuem documentos e artefatos da época.
5. Produção de Texto
Escreva uma pequena redação sobre a importância da memória histórica e como ela pode influenciar a sociedade atual. Isso estimulará uma reflexão crítica sobre o passado.
6. Criação de Mapas Mentais
Elabore um mapa mental com os principais eventos, personagens e termos importantes do período da República no Brasil, como Coronelismo, Guerra de Canudos e Cangaço. Visualizar essas informações ajuda na assimilação.
7. Análise Comparativa
Compare a República da Espada com outros períodos da história do Brasil, como o período imperial ou a nova república. Identifique semelhanças e diferenças.
Essas etapas podem enriquecer seu entendimento sobre a complexa história brasileira e suas repercussões até os dias atuais.
