Como Medir a Temperatura: Prova de Ciências 7º Ano

Tema: como medir a temperatura
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 2

Prova de Ciências – 7º Ano

Tema: Como Medir a Temperatura

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa correta.

Questão 1:

Imagine que você está em um laboratório de ciências e precisa medir a temperatura do ambiente para um experimento que requer uma temperatura controlada. Qual dos instrumentos a seguir é mais adequado para essa medição?

a) Termômetro de mercúrio

b) Barômetro

c) Higrômetro

d) Anemômetro

Questão 2:

Ao medir a temperatura de um líquido em um copo, você percebe que o termômetro digital exibe “25°C”. Considerando a escala Celsius, como você interpreta este resultado em relação ao estado físico do líquido?

a) O líquido está em estado sólido.

b) O líquido está em estado gasoso.

c) O líquido está em estado líquido.

d) O líquido pode estar mudando de estado.

Gabarito:

Questão 1: Letra a) Termômetro de mercúrio.

Justificativa: O termômetro de mercúrio é um instrumento adequado para medir a temperatura do ambiente e fornece uma leitura precisa em graus Celsius. Os outros instrumentos apresentados (barômetro, higrômetro e anemômetro) são utilizados para medir pressão atmosférica, umidade e velocidade do vento, respectivamente.

Questão 2: Letra c) O líquido está em estado líquido.

Justificativa: A temperatura de 25°C está acima do ponto de congelamento da água (0°C) e abaixo do seu ponto de ebulição (100°C). Portanto, neste intervalo de temperatura, a água permanece em estado líquido. As demais alternativas são incorretas, visto que 25°C não corresponde a temperaturas que causariam mudança de estado ou a presença de estados sólidos ou gasosos para a água.

Considerações Finais: As questões foram elaboradas para abordar o tema “como medir a temperatura” e estão alinhadas com os objetivos de aprendizagem da BNCC para o 7º ano, promovendo a compreensão sobre instrumentos de medição e o estado físico dos materiais.

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