Prova de História para 5º Ano: Questões sobre o Brasil

Tema: EF05HI01, EF05HI02,EF05HI03
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: História
Questões: 10

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Prova de História – 5º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

#### Tema: EF05HI01, EF05HI02, EF05HI03

### Instruções:

– Responda as questões de múltipla escolha a seguir, marcando a alternativa correta.

– Esta prova tem como objetivo avaliar seus conhecimentos sobre a história do Brasil, incluindo os aspectos da formação da sociedade, a relação entre os povos indígenas e colonizadores, assim como os processos que marcaram a história do país.

#### Questões

1. (EF05HI01) Qual foi a principal razão para a chegada dos europeus ao Brasil no século XVI?

– A) A busca por novos continentes

– B) A procura por especiarias e riquezas

– C) O desenvolvimento de novas tecnologias

– D) A promoção da paz entre nações

2. (EF05HI02) Os povos indígenas eram os primeiros habitantes do Brasil. Qual afirmação melhor descreve a diversidade desses povos?

– A) Todos os indígenas falavam a mesma língua

– B) Os indígenas tinham costumes e modos de vida muito variados

– C) Os indígenas eram todos nômades e não possuíam terras

– D) A maioria dos indígenas vivia em grandes cidades

3. (EF05HI03) O sistema de plantation foi uma das formas de exploração econômica durante a colonização. O que esse sistema produzia em maior escala?

– A) Café

– B) Cana-de-açúcar

– C) Algodão

– D) Ouro

4. (EF05HI01) Quem foi o responsável pela primeira expedição de exploração do Brasil em 1500?

– A) Cristóvão Colombo

– B) Pedro Álvares Cabral

– C) Gonçalo Coelho

– D) Martim Afonso de Sousa

5. (EF05HI02) Qual das alternativas abaixo é um exemplo de como os povos indígenas contribuíram para a formação da cultura brasileira?

– A) A introdução da língua portuguesa

– B) O cultivo do milho e da mandioca

– C) A construção de igrejas

– D) A produção de açúcar

6. (EF05HI03) O que você entende por “escambo”, prática comum entre colonizadores e indígenas?

– A) Troca de produtos e serviços sem dinheiro

– B) Venda de bens materiais

– C) Um tipo de moeda utilizada pelos indígenas

– D) Abertura de mercados urbanos

7. (EF05HI01) Qual era o objetivo principal da Coroa Portuguesa com a colonização do Brasil?

– A) A defesa contra invasões

– B) O enriquecimento pela exploração econômica

– C) A promoção de pesquisas científicas

– D) A conquista de novos territórios da África

8. (EF05HI02) Como a relação entre colonizadores e povos indígenas pode ser caracterizada?

– A) Sempre igualitária e pacífica

– B) De parentesco e respeito mútuo

– C) Frequentemente conflituosa e desigual

– D) Sem influência cultural entre os grupos

9. (EF05HI03) A prática da escravidão no Brasil estava ligada a qual das alternativas a seguir?

– A) O desenvolvimento de grandes lavouras

– B) O uso de tecnologias avançadas

– C) A preservação dos direitos humanos

– D) A formação de alianças amistosas com indígenas

10. (EF05HI01) Como a introdução do cultivo de cana-de-açúcar impactou a economia brasileira durante o período colonial?

– A) Aumentou a produção de alimentos

– B) Criou um modelo agrícola baseado na escravidão

– C) Impediu a imigração de europeus

– D) Promoveu a indústria têxtil

### Gabarito

1. B) A procura por especiarias e riquezas

Justificativa: O principal motivo da exploração foi a busca por recursos valiosos, como ouro e especiarias.

2. B) Os indígenas tinham costumes e modos de vida muito variados

Justificativa: Existiam diversos povos indígenas com línguas e culturas distintas, mostrando uma grande diversidade.

3. B) Cana-de-açúcar

Justificativa: O sistema de plantation era voltado principalmente para a produção de cana-de-açúcar, que se tornou a principal exportação.

4. B) Pedro Álvares Cabral

Justificativa: Pedro Álvares Cabral é reconhecido como o descobridor do Brasil em 1500, durante uma expedição marítima.

5. B) O cultivo do milho e da mandioca

Justificativa: Os indígenas contribuíram com seus conhecimentos agrícolas, especialmente com a introdução de alimentos que se tornaram pilares da dieta brasileira.

6. A) Troca de produtos e serviços sem dinheiro

Justificativa: Escambo se refere à troca direta de bens, prática comum entre os colonizadores e os indígenas.

7. B) O enriquecimento pela exploração econômica

Justificativa: A Coroa Portuguesa buscava riquezas e o Brasil tinha um alto potencial econômico, especialmente através da agricultura.

8. C) Frequentemente conflituosa e desigual

Justificativa: A relação muitas vezes foi marcada por conflitos e exploração, dado o interesse econômico dos colonizadores.

9. A) O desenvolvimento de grandes lavouras

Justificativa: A escravidão foi uma prática utilizada para sustentar as plantações que geraram lucro na economia colonial.

10. B) Criou um modelo agrícola baseado na escravidão

Justificativa: O cultivo da cana-de-açúcar estava diretamente ligado à utilização de mão de obra escrava, moldando a economia da época.

Boa sorte!

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