Plano de Aula: Gestos de tocar a barriga ao sentir sede
Plano de Aula: Gestos de tocar a barriga ao sentir sede
Este plano de aula é voltado para a Educação Infantil, especificamente para bebês de zero a 1 ano e 6 meses. O tema central é a expressão corporal através de gestos que representam a sensação de sede, utilizando o gesto de tocar a barriga como um meio de comunicação. A proposta é estimular a percepção do corpo e a comunicação não-verbal, alinhando-se às diretrizes da BNCC.
Tema:
Gestos de tocar a barriga ao sentir sede
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Objetivo geral:
Desenvolver a expressão corporal e a comunicação não-verbal nos bebês, utilizando gestos que representem a sensação de sede.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção do próprio corpo através de gestos.
- Promover a imitação de gestos em um ambiente acolhedor.
- Incentivar a comunicação não-verbal entre os bebês.
- Desenvolver a coordenação motora fina através de atividades lúdicas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos que estimulem a movimentação.
- Materiais visuais que representem a água e a sede.
- Música suave para criar um ambiente acolhedor.
- Espaço amplo para a realização das atividades.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas que incentivem a expressão corporal. As atividades serão realizadas em um ambiente seguro e acolhedor, onde os bebês poderão explorar seus corpos e se comunicar através de gestos.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde os educadores podem mostrar imagens de água e fazer sons que imitam a água, estimulando a curiosidade dos bebês.
- Realizar uma atividade de imitação, onde os educadores fazem o gesto de tocar a barriga e os bebês são incentivados a imitar.
- Utilizar músicas que falem sobre água e sede, promovendo movimentos livres ao som da música, onde os bebês podem explorar seus corpos.
- Propor uma brincadeira com brinquedos que representem a água, como baldes e copos, onde os bebês podem tocar e sentir a água, associando a sensação de sede ao gesto de tocar a barriga.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação dos bebês nas atividades, a capacidade de imitar os gestos e a interação com os colegas e educadores.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes texturas e temperaturas na atividade com água, como água fria e morna, para estimular os sentidos dos bebês.
- Utilizar fantoches ou bonecos que representem a sede, criando uma narrativa que envolva os bebês e os incentive a participar.
- Fazer pausas para observar as reações dos bebês e adaptar as atividades conforme necessário, garantindo que todos se sintam confortáveis e engajados.
- Registrar as interações e os gestos dos bebês em fotos ou vídeos, para compartilhar com os pais e mostrar o desenvolvimento das habilidades motoras e de comunicação.
