Plano de Aula: Movimentos de pés ao ritmo de músicas
Plano de Aula: Movimentos de pés ao ritmo de músicas
Tema:
Movimentos corporais e ritmo musical.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Objetivo geral:
Proporcionar aos bebês a vivência de movimentos corporais ao ritmo de músicas, estimulando a expressão emocional e a interação social.
Objetivos específicos:
- Estimular a movimentação das partes do corpo em resposta a diferentes ritmos.
- Promover a imitação de movimentos de outras crianças e adultos.
- Desenvolver a percepção rítmica através de músicas variadas.
- Fomentar o cuidado com o próprio corpo durante as atividades.
- Ampliar as possibilidades de manuseio de objetos durante as brincadeiras.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de som ou aparelho de música.
- Variedade de músicas com diferentes ritmos.
- Brinquedos que incentivem o movimento, como bolas e fitas coloridas.
- Espaço amplo e seguro para a realização das atividades.
Metodologia:
Atividades:
1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, apresentando as músicas que serão utilizadas e perguntando às crianças se elas conhecem algumas delas.
2. Colocar uma música animada e incentivar os bebês a se moverem livremente pelo espaço, explorando os movimentos de pés, como pular, arrastar e girar.
3. Propor que as crianças imitem os movimentos de um adulto ou de outra criança, criando um momento de interação e aprendizado mútuo.
4. Introduzir diferentes ritmos, alternando entre músicas lentas e rápidas, e observar como os bebês reagem a essas mudanças.
5. Utilizar brinquedos como bolas e fitas para criar jogos que incentivem o movimento dos pés, como chutar a bola ou arrastar a fita pelo chão.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento dos bebês nas atividades propostas, bem como a capacidade de imitação e expressão corporal. É importante registrar as reações e interações durante as atividades para futuras reflexões.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Varie as músicas utilizadas, incluindo canções populares infantis e ritmos de diferentes culturas.
2. Crie um ambiente acolhedor com tapetes e almofadas para que os bebês se sintam confortáveis ao se mover.
3. Utilize elementos visuais, como cores e formas, para estimular a percepção visual enquanto os bebês se movimentam.
4. Encoraje os pais a participarem das atividades, promovendo um momento de interação familiar.
5. Registre as atividades em vídeo ou fotos para compartilhar com os pais e refletir sobre o desenvolvimento das crianças.
