Plano de Aula: (Eleições) A importância da educação política
Tema: A importância da educação política
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental II
Faixa Etária: 11 a 14 anos
Objetivo Geral: Promover a compreensão sobre a importância da educação política para o exercício da cidadania e do direito ao voto.
Objetivos Específicos:
– Discutir o conceito de cidadania e seu vínculo com a política.
– Identificar os principais elementos do sistema político brasileiro.
– Refletir sobre o papel dos jovens na construção de uma sociedade democrática.
– Estimular a participação ativa dos estudantes no processo eleitoral.
Habilidades BNCC:
– EF09CG01: Compreender o que é cidadania e como se dá a participação política.
– EF09CN03: Analisar aspectos do funcionamento das instituições políticas no Brasil.
– EF09LP02: Produzir textos que reflitam sobre a importância da participação política dos jovens.
Materiais Necessários:
– Quadro branco e marcadores.
– Recursos audiovisuais (projetor e computador).
– Fichas com informações sobre partidos políticos e eleições.
– Vídeo sobre o sistema eleitoral brasileiro (opcional).
Desenvolvimento:
1. Introdução (10 minutos)
– Iniciar a aula levantando a definição de cidadania com os alunos. Perguntar o que eles entendem sobre participar da vida política da sociedade.
– Explorar a relação entre cidadania e educação política.
2. Apresentação do conteúdo (15 minutos)
– Exibir um vídeo explicativo sobre o sistema político brasileiro e as suas principais instituições.
– Utilizar o quadro branco para construir um mapa conceitual com os alunos, destacando os tipos de eleições, partidos políticos e a importância do voto.
3. Atividade em grupo (15 minutos)
– Dividir a turma em grupos e distribuir fichas com dados sobre diferentes partidos políticos e suas propostas.
– Cada grupo deverá pesquisar e apresentar os pontos principais de seu partido, promovendo um debate sobre as diferentes visões políticas.
4. Reflexão final (10 minutos)
– Conduzir uma discussão sobre o papel dos jovens na política e a importância de estar bem informado para votar.
– Incentivar os alunos a expressarem suas opiniões sobre como podem se envolver mais ativamente como cidadãos.
Avaliação:
– A avaliação será feita por meio da observação da participação dos alunos nas discussões e atividades em grupo, bem como na apresentação final.
– Uma reflexão escrita sobre o que aprenderam e como podem agir como cidadãos conscientes pode ser solicitada como atividade de encerramento.
Encerramento:
– Finalizar a aula relembrando os principais pontos discutidos e a importância da educação política.
– Encorajar os alunos a continuarem se informando sobre política e a exercitarem sua cidadania no cotidiano.
Dicas:
– Torne a aula interativa, utilizando recursos visuais para facilitar a compreensão.
– Esteja preparado para responder a perguntas e incentivar um ambiente de respeito nas discussões.
– Considere a inclusão de convidados, como representantes de partidos ou organizações civis, para enriquecer o debate.
