“Prova de História para 5º Ano: Explore Civilizações Antigas!”

Tema: História: A importância da história, o tempo(formas de medir o tempo, calendários indígenas) e a história, os sujeitos da história, fontes históricas, o patrimônio histórico e cultural mundial (Egito Antigo, Roma Antiga, Grécia antiga)e nacional IPHAN
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: História
Questões: 15

Prova de História – 5º Ano

Temas: A importância da história, o tempo (formas de medir o tempo, calendários indígenas), os sujeitos da história, fontes históricas, patrimônio histórico e cultural mundial (Egito Antigo, Roma Antiga, Grécia Antiga) e nacional (IPHAN).

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Questões

1. Questão 1 – (Múltipla escolha)

   Qual é a principal função da história?

   • A) Estudar apenas datas e eventos.
   • B) Compreender e interpretar o passado para entender o presente e pensar o futuro.
   • C) Contar histórias de forma ficcional.

2. Questão 2 – (Verdadeiro ou Falso)

   A história é considerada uma ciência porque utiliza fontes e métodos de pesquisa.

   (V) Verdadeiro / (F) Falso

3. Questão 3 – (Completar as frases)

   As formas de medir o tempo incluem __________ e __________. Os calendários indígenas são exemplos de como diferentes culturas organizam o tempo. O calendário __________ dos povos maias, por exemplo, era muito complexo.

4. Questão 4 – (Múltipla escolha)

   Qual destas civilizações é conhecida por suas construções monumentais e suas pirâmides?

   • A) Grécia Antiga
   • B) Roma Antiga
   • C) Egito Antigo

5. Questão 5 – (Dissertativa)

   Descreva o que são fontes históricas e dê dois exemplos de fontes que podem ser utilizadas pelos historiadores.

6. Questão 6 – (Múltipla escolha)

   O IPHAN é responsável por:

   • A) Proteger e promover o patrimônio histórico e cultural brasileiro.
   • B) Criar novas legislações e normas culturais.
   • C) Ensinar história nas escolas.

7. Questão 7 – (Verdadeiro ou Falso)

   Patrimônio histórico e cultural é exclusivamente material, como monumentos e edificios.

   (V) Verdadeiro / (F) Falso

8. Questão 8 – (Dissertativa)

   Explique como o conhecimento sobre as civilizações do Egito, Roma e Grécia pode influenciar a nossa compreensão do mundo atual.

9. Questão 9 – (Completar as frases)

   As civilizações __________ e __________ foram contemporâneas e tiveram impactos significativos na arte, política e filosofia.

10. Questão 10 – (Múltipla escolha)

    Qual dos seguintes objetos é uma fonte escrita da história?

    • A) Uma escultura romana
    • B) Um diário pessoal
    • C) As ruínas de uma cidade antiga

11. Questão 11 – (Verdadeiro ou Falso)

    Historiadores utilizam documentos, depoimentos e objetos para reconstruir o passado.

    (V) Verdadeiro / (F) Falso

12. Questão 12 – (Dissertativa)

    O que caracteriza um patrimônio cultural imaterial? Cite um exemplo e explique sua importância.

13. Questão 13 – (Múltipla escolha)

    O que é considerado um patrimônio mundial da humanidade?

    • A) Um festival de música local
    • B) A Grande Muralha da China
    • C) Uma biblioteca pública

14. Questão 14 – (Completar as frases)

    A Grécia Antiga contribuiu para as bases da __________ e da __________, que são fundamentais para o mundo moderno.

15. Questão 15 – (Dissertativa)

    Por que é importante estudar a história das civilizações antigas? Discuta brevemente.

Gabarito

1. B) Compreender e interpretar o passado para entender o presente e pensar o futuro. – Essa opção reflete a função principal da história como uma disciplina.
2. (V) Verdadeiro – A história utiliza métodos científicos para investigar e analisar o passado.
3. Relógio e calendário. O calendário dos povos maias. – Essas são formas de medir o tempo e um exemplo de calendário indígena.
4. C) Egito Antigo – Conhecido pelas pirâmides e outras grandes construções.
5. As fontes históricas são documentos, objetos ou testemunhos que ajudam a entender o passado. Exemplos: cartas e fotografias.
6. A) Proteger e promover o patrimônio histórico e cultural brasileiro. – Essa é a principal função do IPHAN.
7. (F) Falso – O patrimônio histórico e cultural inclui também tradições, festas e outras manifestações culturais.
8. Esse conhecimento permite uma compreensão mais rica sobre a influência dessas civilizações na cultura, política e sociedade contemporâneas.
9. Rússia e Roma – Elas coexistiram por longos períodos e influenciaram uma à outra cultural e politicamente.
10. B) Um diário pessoal – É um documento escrito e, portanto, considerado uma fonte da história.
11. (V) Verdadeiro – Documentos e objetos são essenciais para a pesquisa histórica.
12. Um patrimônio cultural imaterial refere-se a práticas, expressões e conhecimentos que são culturalmente significativos. Exemplo: o samba, é importante para a identidade cultural brasileira.
13. B) A Grande Muralha da China – É um exemplo de patrimônio mundial reconhecido pela UNESCO.
14. As contribuições da Grécia Antiga são essenciais para a filosofia e a democracia.
15. Estudar a história das civilizações antigas é importante para entender as raízes da sociedade atual e a formação de valores, culturas e instituições.