Plano de Aula: Família: Promovendo o respeito e a empatia.
Plano de Aula: Família
Duração Total: 8 horas
Etapa: Educação Infantil
Tema: Família
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Objetivo Geral:
Desenvolver a compreensão das crianças sobre a composição familiar, os diferentes tipos de famílias e a importância da convivência familiar, promovendo o respeito e a empatia.
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Conteúdos:
1. Composição Familiar: O que é uma família?
2. Tipos de Famílias: Tradicionais, monoparentais, adotivas, entre outras.
3. Relações Familiares: Amor, cuidado e respeito.
4. Atividades Lúdicas: Jogos, contação de histórias e artesanato.
5. Identidade Familiar: Criação de um “Árvore Genealógica”.
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Metodologia:
1. Abertura (1 hora):
– Atividade: Ciranda da Família
– As crianças se apresentam e falam um pouco sobre sua família.
– Discussão: O que é uma família?
– Fazer uma roda de conversa, estimulando as crianças a compartilharem experiências e conceitos.
2. Exploração (2 horas):
– Leitura de Histórias: Contar histórias que exemplificam diferentes tipos de famílias (ex: “A Família da Árvore” – um conto sobre diversidade familiar).
– Atividade de Desenho: As crianças desenham suas famílias e, em seguida, compartilham com os colegas.
3. Aprofundamento (2 horas):
– Dinâmica: “Quem é quem?”
– As crianças trazem fotos de seus familiares (permita que sejam fotos antigas, ou desenhos) para compartilhar na sala.
– Construção da Árvore Genealógica:
– Os alunos vão criar suas próprias árvores genealógicas com ajuda de papéis coloridos e adesivos, reforçando a ideia de cada membro da família.
4. Prática (2 horas):
– Atividade de Grupo: Montando um quebra-cabeça de famílias, onde cada peça representa um tipo de família (ex: biparental, monoparental, irmãos, avós, etc.).
– Apresentações: As crianças apresentarão sua árvore genealógica e explicarão um pouco sobre cada membro.
5. Encerramento (1 hora):
– Compartilhamento de Aprendizados:
– Roda de conversa final sobre o que aprenderam sobre famílias.
– Reflexão: Incentivar as crianças a falarem sobre o que mais gostam em suas famílias.
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Recursos:
– Livros infantis sobre famílias
– Materiais para artesanato (papel, tesoura, cola, tintas)
– Fotografias (trazidas pelas crianças)
– Quebra-cabeças sobre famílias
– Quadro branco para anotações
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Avaliação:
– Observação das participações nas atividades
– Avaliação dos desenhos e árvores genealógicas
– Reflexões durante a roda de conversa final
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Dicas Adicionais:
– Fomentar um ambiente seguro e acolhedor para que todas as crianças se sintam confortáveis em compartilhar suas experiências.
– Estar atento a crianças que possam ter dificuldades ao falar sobre suas famílias e oferecer suporte.
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Esse plano de aula pode ser adaptado conforme a dinâmica da turma e a disponibilidade de recursos, visando sempre o aprendizado e a inclusão de todos os alunos.
