“Prova de Educação Física: Jogos e Brincadeiras para 2º Ano”
Tema: JOGOS E BRINCADEIRAS
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 5
Prova de Educação Física – 2º Ano
Tema: Jogos e Brincadeiras
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Instruções: Escolha a alternativa correta para cada uma das questões abaixo.
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Questão 1
João e seus amigos estão jogando um jogo de bola no parque. Durante a brincadeira, eles precisam se organizar em times e combinar as regras. Esse tipo de atividade ensina sobre:
a) Apenas ganhar ou perder.
b) A importância de seguir regras e trabalhar em equipe.
c) A competição individual.
d) A necessidade de usar apenas uma bola.
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Questão 2
Durante uma aula de Educação Física, a professora ensina os alunos a jogar o “Pique-Bandeira”, um jogo em que duas equipes tentam capturar a bandeira do time adversário. O principal objetivo desse jogo é:
a) Não deixar ninguém correr.
b) Fugir o máximo possível.
c) Trabalhar em equipe e desenvolver estratégias.
d) Apenas correr rapidamente.
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Questão 3
As brincadeiras ao ar livre são muito importantes para as crianças. Qual das opções abaixo é um benefício das brincadeiras ao ar livre?
a) Ficar sentado em casa.
b) Melhorar a amizade e a socialização.
c) Evitar fazer amigos.
d) Jogar apenas sozinhos.
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Questão 4
Maria está jogando um jogo de esconde-esconde com seus colegas. Ao se esconder, ela começa a pensar sobre onde seus amigos podem estar. O que Maria está desenvolvendo ao jogar esse tipo de brincadeira?
a) Somente a habilidade de se esconder.
b) O pensamento crítico e a imaginação.
c) Apenas o desejo de ganhar.
d) Uma forma de desprezar os amigos.
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Questão 5
No jogo da amarelinha, os jogadores pulam em quadrados desenhados no chão, seguindo uma ordem determinada. Esse jogo é bom para as crianças pois:
a) Aumenta a capacidade de fazer algo sozinho.
b) Ajuda no desenvolvimento da coordenação motora e equilíbrio.
c) Faz com que as crianças não se movimentem.
d) Apenas serve para distrair.
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Gabarito
Questão 1: b) A importância de seguir regras e trabalhar em equipe.
Justificativa: Jogos em equipe ensinam os jogadores a respeitar regras e valorizar o trabalho conjunto.
Questão 2: c) Trabalhar em equipe e desenvolver estratégias.
Justificativa: O “Pique-Bandeira” envolve colaboração entre os membros do time para alcançar o objetivo comum.
Questão 3: b) Melhorar a amizade e a socialização.
Justificativa: Brincadeiras ao ar livre promovem interação social e ajudam no fortalecimento de vínculos de amizade.
Questão 4: b) O pensamento crítico e a imaginação.
Justificativa: O esconde-esconde estimula as crianças a pensarem de forma crítica sobre as decisões dos outros.
Questão 5: b) Ajuda no desenvolvimento da coordenação motora e equilíbrio.
Justificativa: A amarelinha é uma atividade física que aprimora habilidades motoras e a capacidade de equilíbrio das crianças.
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Considerações Finais
Essas questões e gabarito foram elaborados segundo as diretrizes da BNCC para a Educação Física, visando desenvolver habilidades motoras, sociais e cognitivas das crianças no 2º ano, promovendo a importância dos jogos e brincadeiras na formação integral dos alunos.
