Relatório de Desempenho: Larissa, 5º Ano da Escola Xica

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Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Larissa, da 5o ano, turma b, da escola xica, sob a responsabilidade do(a) professor(a) cris.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno(a): Larissa

Série: 5º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Turma: B

Escola: Xica

Professor(a): Cris

Data: Outubro de 2023

1. Comportamento

Nada consta

2. Participação

Nada consta

3. Frequência

Nada consta

4. Comentários dos Professores

A aluna Larissa apresenta algumas dificuldades que têm impactado seu desempenho escolar. Abaixo, seguem os principais pontos observados:

  • Trocas fonéticas: De acordo com a observação, Larissa apresenta trocas fonéticas e necessita de encaminhamento para fonoaudiologia. É importante que trabalhemos também na finalização das palavras, onde a aluna costuma omitir sons.

  • Dificuldades em Matemática: Ela enfrenta dificuldades no valor posicional e nas sequências numéricas, necessitando de apoio adicional. Além disso, há uma clara dificuldade na compreensão de comandos matemáticos, o que requer atenção nas aulas.

  • Produção de Texto: Larissa demonstra dificuldade de concentração ao realizar produções de texto. Este aspecto pode ser aprimorado com práticas regulares.

  • Escrita de Sílabas Complexas: A escrita das sílabas complexas é um grande desafio para Larissa, e a necessidade de auxílio é frequente, dado que ainda não domina todas as sílabas.

  • Leitura: Sua leitura apresenta dificuldades, sendo necessário um suporte adicional na escrita, dada a falta de domínio sobre algumas sílabas.

  • Avanços: Apesar das dificuldades, vale ressaltar que Larissa apresenta avanços perceptíveis, o que demonstra seu potencial e motivação para aprender.

  • Autonomia nas Atividades: Existe uma dificuldade em realizar as atividades de matemática com autonomia. Esse é um ponto que deve ser trabalhado em conjunto com apoio extra.

5. Considerações Finais

Acompanharemos o progresso de Larissa e sugerimos que medidas de intervenção, como o encaminhamento para fonoaudiologia e o incentivo em sala de aula, sejam realizadas para garantir que ela continue seus avanços. É fundamental que o suporte necessário seja oferecido para que Larissa possa superar suas dificuldades e desenvolver suas habilidades de forma integral.

Atenciosamente,

Professor(a) Cris


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