“Atividades de História: Explorando a República do Brasil no 9º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 9º ano na disciplina História.
Tema: República do Brasil
Etapa: 9º ano
Disciplina: História
Tipo de Texto: Descritivo
Gênero Textual: Relato
República do Brasil: Um Relato Histórico
A República do Brasil foi proclamada em 15 de novembro de 1889, encerrando o período imperial que começou com Dom Pedro I. Essa transição foi marcada por uma série de mudanças políticas, sociais e econômicas que moldaram a identidade do país.
A Proclamação da República
A proclamação da República do Brasil ocorreu em um contexto de insatisfação com a monarquia, impulsionado por uma crescente influência de militares e intelectuais. A figura central dessa mudança foi Marechal Deodoro da Fonseca, que se tornou o primeiro presidente da nova república. O movimento republicano buscava uma nova forma de governo que promovesse a participação popular e a modernização do país.
Características da República Velha
A primeira fase da República, conhecida como República Velha ou República da Espada, enfrentou vários desafios. Uma das características predominantes desse período foi a forte influência das oligarquias estaduais, que dominavam a política nacional, especialmente através do sistema de coronelismo, onde os líderes locais controlavam as eleições e a vida social.
A Transformação Social e Política
Com o passar dos anos, o Brasil passou por mudanças significativas. A Revolução de 1930, liderada por Getúlio Vargas, marcou o fim da República Velha e a transição para a Era Vargas, um período de centralização do poder e de profundas transformações sociais e econômicas.
Atividades
1. Assinale a alternativa correta sobre a Proclamação da República do Brasil:
a) Aconteceu em 15 de novembro de 1822.
b) Foi liderada por Dom Pedro II.
c) Ocorreu em 15 de novembro de 1889.
d) Foi um levante de revolta dos escravizados.
2. Qual foi o primeiro presidente da República do Brasil?
a) Getúlio Vargas.
b) Marechal Deodoro da Fonseca.
c) Washington Luís.
d) Floriano Peixoto.
3. O sistema de coronelismo era característico de qual fase da República?
a) República da Espada.
b) República Nova.
c) República Velha.
d) República Militar.
4. O que marcou a transição do Brasil da República Velha para a Era Vargas?
a) A Proclamação da Independência.
b) A Revolução de 1930.
c) A Guerra do Paraguai.
d) A Proclamação da República.
5. A Revolução de 1930 resultou na:
a) Aumento do poder dos estados.
b) Centralização do poder em Getúlio Vargas.
c) Restauração da monarquia.
d) Criação de uma nova república.
6. Quais grupos sociais estavam insatisfeitos com a monarquia antes da Proclamação da República?
a) Apenas os militares.
b) Somente os escravizados.
c) Intelectuais e militares.
d) Somente os fazendeiros.
7. A República Velha é também conhecida como:
a) República do Café com Leite.
b) República dos Trabalhadores.
c) República da Justiça.
d) República da Liberdade.
8. Qual foi um dos principais problemas políticos da República Velha?
a) A presença dos Estados Unidos.
b) A instabilidade dos partidos políticos.
c) A alta taxa de alfabetização.
d) O combate à escravidão.
9. O coronelismo se caracteriza por:
a) A total ausência de líderes locais.
b) A política de centralização do governo.
c) O controle das eleições por líderes locais.
d) A independência dos estados.
10. O que a Revolução de 1930 visava, em termos de política?
a) A desobediência civil.
b) O retorno à monarquia.
c) A modernização e reforma social.
d) O fim da escravidão.
Questões de Verdadeiro ou Falso
11. ( ) A República do Brasil foi proclamada em 1889.
12. ( ) Dom Pedro II apoiou a proclamação da República.
13. ( ) Marechal Deodoro da Fonseca foi o primeiro presidente do Brasil.
Questões Dissertativas
14. Descreva as principais características da República Velha e seu impacto na sociedade brasileira da época.
15. Quais foram as principais causas que levaram à Revolução de 1930? Explique a importância do movimento.
16. Analise a influência do coronelismo na política durante a República Velha e como isso afetou as eleições no Brasil.
Completar Frases
17. A Proclamação da República do Brasil em 1889 trouxe como líder principal ________ , que se tornou o primeiro presidente.
Gabarito
1. c
2. b
3. c
4. b
5. b
6. c
7. a
8. b
9. c
10. c
11. V
12. F
13. V
14. Resposta livre.
15. Resposta livre.
16. Resposta livre.
17. Marechal Deodoro da Fonseca.
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Leitura Complementar: Sugira aos alunos que leiam livros ou artigos sobre a República do Brasil, buscando compreender como as transformações sociais afetaram a política.
2. Discussões em Grupo: Organize sessões de debate em sala, onde os alunos podem discutir as características e as consequências da República Velha e da Era Vargas.
3. Linha do Tempo: Peça que os alunos criem uma linha do tempo com os eventos mais importantes da República do Brasil, incluindo datas e descrições.
4. Preço Histórico: Incorpore documentários ou filmes que tratem do período republicano, para que os alunos visualizem a história de forma mais dinâmica.
5. Visita a Museus ou Exposições: Caso possível, organize uma visita a museus locais que tenham exposições sobre a história do Brasil, especialmente sobre a República.
6. Análise de Fontes Primárias: Incentive os alunos a pesquisarem documentos históricos, como cartas ou discursos de figuras importantes da época, para uma análise crítica.
7. Atividades Artísticas: Proponha que os alunos façam apresentações em forma de teatro ou performances sobre a proclamação da República ou a Revolução de 1930.
8. Produção de Textos: Solicite que cada aluno escreva um pequeno ensaio sobre uma das figuras-chave da história republicana e sua importância.
9. Perspectivas Regionais: Estimule os alunos a abordarem como a República afetou diferentes regiões do Brasil, promovendo uma visão mais ampla da história.
10. Comparações Históricas: Peça aos alunos que comparem a República do Brasil com outras repúblicas contemporâneas, buscando semelhanças e diferenças.
Com essas dicas e atividades, os alunos entenderão melhor a complexidade da história da República do Brasil e seu impacto na sociedade contemporânea.
