“Plano de Aula: Celebrando o Aniversário de Cuiabá com Bebês”
O plano de aula para o tema “Aniversário de Cuiabá” para os bebês (0 a 1 ano e 6 meses) busca desenvolver diversas habilidades através de experiências lúdicas e interativas. É fundamental criar um ambiente acolhedor e seguro onde os pequenos possam explorar e se expressar, respeitando suas limitações e promovendo a comunicação e interação. A celebração do aniversário da cidade permite que as crianças se conectem com sua cultura e história de uma maneira divertida e educativa.
Neste plano, o foco será em atividades que promovam a expressão corporal, a exploração sensorial e a interação social. O objetivo é que os bebês, com a orientação dos educadores e dos responsáveis, possam vivenciar momentos significativos, repletos de aprendizado e alegria. As atividades propostas estarão alinhadas com as habilidades da BNCC, respeitando o desenvolvimento natural da criança e sua curiosidade inerente.
Tema: Aniversário de Cuiabá
Duração: 6 horas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 0 a 1 ano e 6 meses
Objetivo Geral:
Desenvolver a percepção e a socialização dos bebês por meio de atividades lúdicas que celebram o aniversário de Cuiabá, explorando a cultura local e promovendo a expressão corporal, a comunicação e a interação com os outros.
Objetivos Específicos:
1. Estimular a percepção das crianças sobre o ambiente ao seu redor.
2. Promover a interação social entre os bebês e os adultos, desenvolvendo a comunicação por meio de gestos e sons.
3. Incentivar a exploração de diferentes texturas, cores e sons relacionados ao tema do aniversário.
4. Desenvolver a motricidade por meio de atividades que envolvam movimento e dança.
Habilidades BNCC:
– (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
– (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
– (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
– (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
– (EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
Materiais Necessários:
– Balões coloridos
– Tintas atóxicas e papel grande
– Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos)
– Fitas coloridas e tecidos leves para dançar
– Materiais sensoriais (pintura com dedos, texturas variadas)
– Livros de ilustrações sobre Cuiabá
– Bolo de mentira ou cenográfico para simular a festa
Situações Problema:
Como as crianças podem expressar suas emoções e interagir com os colegas durante a celebração do aniversário de Cuiabá?
Contextualização:
Cuiabá é uma cidade rica em cultura e tradições, e o aniversário dela pode ser uma excelente oportunidade para apresentar aos bebês elementos da identidade local, de forma lúdica e dinâmica. As atividades devem estar inseridas em um contexto que os pequenos possam compreender, relacionando elementos do cotidiano e da cultura mato-grossense.
Desenvolvimento:
O desenvolvimento do plano de aula acontecerá em momentos organizados que garantirão diversas experiências para os bebês.
1. Recepção dos Alunos (30 min): Acolher as crianças e responsáveis com músicas típicas de Cuiabá. Os educadores devem utilizar gestos amplos e expressivos para incentivar a interação.
2. Atividade Sensorial (1 hora): Criar estações sensoriais onde os bebês possam explorar diferentes texturas e cores usando tintas atóxicas em um papel. Proporcionar um ambiente seguro para que possam experimentar livremente.
3. Hora da Música e Dança (1 hora): Utilizar instrumentos musicais simples para que as crianças explorem sons. Propor uma dança livre com as fitas e tecidos, onde os bebês poderão se movimentar livremente, expressando suas emoções através do corpo.
4. Contação de História (30 min): Ler um livro ilustrado sobre Cuiabá, enfatizando as características da cidade e suas celebrações. Os educadores devem mostrar as imagens e incentivar as crianças a interagir com as ilustrações.
5. Brincadeira do Bolo (1 hora): Simular o ato de fazer um bolo de mentira, incentivando os bebês a participarem na “construção” e “decoração” do bolo. Esta atividade pode incluir diferentes texturas e utensílios.
6. Lanche e Momento de Relaxamento (1 hora): Oferecer um lanche saudável e promover um momento de descanso, levando as crianças a um espaço acolhedor.
Atividades sugeridas:
Segunda-feira:
– Objetivo: Explorar diferentes sons.
– Descrição: Criar música com objetos do ambiente, como caixa de papelão, garrafa com arroz.
– Instruções: Deixar os bebês brincar livremente com os objetos no espaço.
Terça-feira:
– Objetivo: Desenvolver a motricidade.
– Descrição: Montar uma pista de obstáculos com almofadas.
– Instruções: Orientar as crianças a atravessarem a pista, promovendo a coordenação motora.
Quarta-feira:
– Objetivo: Estimular a expressão corporal.
– Descrição: Momento de dança livre com música tradicional de Cuiabá.
– Instruções: Criar um espaço amplo e encorajar o movimento.
Quinta-feira:
– Objetivo: Experimentar com diferentes texturas.
– Descrição: Pintura com dedos em grandes folhas de papel.
– Instruções: Supervisionar a atividade, incentivando o uso das mãos.
Sexta-feira:
– Objetivo: Reconhecer e apontar figuras da história em diferentes ilustrações.
– Descrição: Contação de história sobre Cuiabá com imagens.
– Instruções: Fazer perguntas para que as crianças apontem as ilustrações.
Discussão em Grupo:
Promover um momento de conversa com os responsáveis sobre como as experiências vividas ajudam no desenvolvimento social e emocional dos bebês.
Perguntas:
1. Que sons você mais gostou de ouvir?
2. Como você se sentiu dançando?
3. O que você mais gostou no “bolo” que fizemos?
Avaliação:
A avaliação será observacional, levando em consideração como os bebês interagem com os materiais, os colegas e os adultos. O foco principal é perceber a participação e a expressão dos pequenos durante as atividades.
Encerramento:
Finalizar a celebração agradecendo a presença de todos e relembrando os momentos importantes do dia. Propor um momento de relaxamento e escuta de músicas suaves para acalmar os bebês.
Dicas:
– Não apresente muitas atividades no mesmo dia; priorize a qualidade da experiência em vez da quantidade.
– Mantenha sempre um ambiente seguro, supervisionando as crianças durante as atividades.
– Esteja aberto ao feedback dos cuidadores sobre o que as crianças mais gostaram.
Texto sobre o tema:
OAniversário de Cuiabá é uma data especial repleta de significado para a cultura mato-grossense. Celebrar essa data com os bebês é uma forma de introduzi-los a elementos culturais que poderão reverberar durante toda a sua formação. Os pequenos precisam entender sobre a importância da cidade onde vivem, e as atividades que propomos aqui são reflexos disso. Por meio de sons, cores e texturas, os bebês exploram e se conectam à cultura local de forma prazerosa.
Cuiabá, com suas tradições e festividades, traz consigo um repertório rico que pode ser explorado mesmo na Educação Infantil. As crianças, mesmo as mais novas, têm uma capacidade incrível de absorver informações e construir significados sobre o mundo que as rodeia. Os sons das canções típicas, as imagens nas histórias e as texturas dos materiais nos ajudam a contar essa história, promovendo uma conexão afetiva entre o bebê e a sua cultura.
Portanto, além do lúdico e do prazer em brincar, as experiências que desenhamos neste plano de aula valorizam as particularidades culturais e históricas de Cuiabá, permitindo aos pequenos desfrutar e absorver informações que, embora simples, estão repletas de significados e aprendizados, formando cidadãos mais conscientes e valorizadores de sua identidade.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula pode ser adaptado para diferentes contextos e explorar outras facetas da cultura local em futuras atividades. Por exemplo, após a celebração do Aniversário de Cuiabá, podemos trazer elementos de outras festas populares como o Carnaval e a Festa do Porto, contribuindo para um panorama mais abrangente da cultura local. Essa abordagem pode incluir elementos visuais, sonoros e táteis que sempre envolvam os bebês de maneira dinâmica e interativa.
Além do mais, o que se observa é que, ao adaptar o plano de aula para incluir outras festividades, é possível desenvolver uma sequência didática, onde cada atividade complementa a anterior e o bebê é conduzido gradativamente por novos aprendizados, sempre respeitando suas individualidades e ritmos.
É importantíssimo que os educadores mantenham registros das atividades realizadas e os sentimentos e reações dos bebês, pois isso fornecerá uma base sólida para futuras intervenções e ajustes nas atividades, visando sempre a melhor experiência para os pequenos. Além disso, os registros também são uma forma de comunicar aos familiares as vivências proporcionadas durante o planejamento.
Orientações finais sobre o plano:
A implementação deste plano de aula requer a sensibilidade dos educadores em reconhecer as necessidades e desejos dos bebês. Uma observação atenta durante as atividades permitirá perceber o que as crianças mais apreciam, ajustando as atividades conforme necessário para garantir uma experiência enriquecedora.
Ademais, os educadores devem ser promotores de um ambiente onde a interação positiva entre os bebês e também entre adultos e crianças é incentivada. Isso não só favorece o desenvolvimento social dos bebês, mas também contribui para a criação de vínculos afetivos que são fundamentais para a aprendizagem na primeira infância.
Por último, ao passar o tema do aniversário da cidade, é importante que as crianças adquirem conhecimentos básicos sobre a cidade onde moram, construindo assim uma base sólida para desenvolver a identidade cultural. Cada atividade proposta neste plano tem esse objetivo em mente, visando sempre a valorização da cultura local, a celebração das diferenças e a promoção do convívio social.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Exploração Sensorial em Grupo: Montar estações ambientais com diferentes texturas inspiradas na fauna e flora de Cuiabá, como folhas, pedrinhas e areias. O objetivo é que os bebês possam tocar e explorar com a supervisão dos adultos.
2. Desfile de Fantasias: Organizar um pequeno desfile com os bebês usando fantasias coloridas que representem elementos do folclore mato-grossense, como animais e plantas. Essa atividade promove a expressão corporal e o reconhecimento de figuras locais.
3. Jogo de Sons da Cidade: Criar uma atividade onde os bebês ouçam sons típicos de Cuiabá (como o som do rio, cantos de aves) e tentem imitar esses sons com seus corpos ou usando instrumentos simples. Essa prática ajuda a desenvolver habilidades auditivas.
4. Culinária Acessível: Propor atividades onde os bebês possam brincar de cozinhar com materiais seguros para que possam fazer “pratos típicos” de Cuiabá, como bolos de mentira. Essa atividade estimula a criatividade e a interação.
5. Caminhada de Descobertas: Organizar uma breve caminhada ao ar livre com os bebês, permitindo que eles explorem a natureza e observem elementos da cidade. Essa atividade é excelente para promover a curiosidade e a descoberta do ambiente ao redor.
Essas sugestões permitem enriquecer ainda mais o plano, garantindo que os bebês vivenciem um universo lúdico e educativo em torno do aniversário de Cuiabá, adaptando-se às suas peculiaridades e capacidades.
