Prova de Ciências: Questões sobre Animais Vertebrados para 3º Ano

Tema: Animais vertebrados
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 5

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Prova de Ciências – 3º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: Animais Vertebrados

Prezado(a) aluno(a), nesta prova você encontrará questões sobre os animais vertebrados. Leia cuidadosamente as questões e responda de forma clara e completa. Boa sorte!

Questão 1

Leia o seguinte texto:

“Os animais vertebrados são aqueles que possuem coluna vertebral. Eles são divididos em cinco grupos principais: mamíferos, aves, répteis, anfíbios e peixes.”

Descreva os principais atributos que caracterizam cada um desses grupos de animais, explicando como eles se diferenciam entre si.

Questão 2

Pense em um animal que você conhece que seja um vertebrado. Escreva o nome do animal e explique qual é a sua classe (mamífero, ave, réptil, anfíbio ou peixe), apresentando pelo menos três características que o definem nessa classe.

Questão 3

Os animais vertebrados são encontrados em diversos habitats, como florestas, oceanos e montanhas. Escolha um habitat específico e explique como os vertebrados que vivem nesse ambiente se adaptam para sobreviver.

Questão 4

Os seres humanos interagem de diversas formas com os animais vertebrados. Cite uma interação positiva e uma negativa. Em sua opinião, qual deve ser a relação ideal entre humanos e animais vertebrados e por quê?

Questão 5

Os vertebrados têm um papel importante nos ecossistemas. Escolha um vertebrado e explique qual é a sua função dentro do ecossistema em que vive, incluindo seu relacionamento com outras espécies.

Gabarito

Questão 1:

Os alunos devem descrever os cinco grupos de vertebrados:

  • Mamíferos: possuem glândulas mamárias, são warm-blooded (de sangue quente), e geralmente têm pelos.
  • Aves: têm penas, bico e a maioria pode voar, além de também serem warm-blooded.
  • Répteis: pele coberta por escamas, são cold-blooded (de sangue frio), e geralmente botam ovos.
  • Anfíbios: vivem parte da vida na água e parte em terra, têm pele fina e são cold-blooded.
  • Peixes: vivem exclusivamente na água, possuem brânquias e escamas, sendo também cold-blooded.

Questão 2:

O aluno deve escolher um animal específico, como um cachorro (mamífero), e explicar suas características. Exemplos de características:

  • Possui pelos.
  • Nascem de mães que amamentam.
  • Tem um sistema circulatório de sangue quente.

Questão 3:

Os alunos devem escolher um habitat, como a floresta, e exemplificar adaptações de vertebrados, por exemplo:

  • Os macacos têm cauda preênsil para se mover entre as árvores.
  • As cobras têm camuflagem para se esconder de predadores.

Questão 4:

Os alunos devem mostrar entendimento sobre interações como:

  • Interação positiva: A relação de cuidado de animais de estimação pelos humanos.
  • Interação negativa: Poluição que prejudica habitats.

Opinião pessoal sobre a relação ideal entre humanos e vertebrados, sugerindo respeito e proteção.

Questão 5:

Selecionar um vertebrado, como um lobo. O aluno deve descrever sua função como predador, regulador da população de presas, e seu papel em manter o equilíbrio do ecossistema.

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